تحضير درس المقصور والمنقوص
المقصور والمنقوص
تحضير درس المقصور والمنقوص
قسم السنة الثانية متوسط الجيل الثاني
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، وأهلا وسهلا بجميع أساتذة وأستاذات التعليم المتوسط وبجميع زوار وزائرات موقع انس التعليمي
الموقع التربوي الشامل الذي نسعى من خلاله إلى توفير كل الوثائق الضرورية لكل أستاذة وأستاذ بداية كل موسم دراسي جديد وبحلة جميلة لنرضي جميع الأذواق
اليوم في هذه التدوينة الموجهة لجميع أساتذة وأستاذات التعليم المتوسط، في إطار مواصلة تقديم مستلزمات الدخول المدرسي الجديد 2023/2022 من وثائق الأساتذة
ارتأينا فِي هَذَا الموضوع بحول الله تعالى تقديم لكم :
تحضير درس المقصور والمنقوص
المقطع الأوّل :الحياة العائليّة
النّشاط : موارد لغويّة
المحتوى المعرفي : : المقصور والمنقوص
اللغة العربية – السنة الثانية متوسط – الجيل الثاني
المقصور والمنقوص
الموارد المستهدفة : يكون المتعلّم قادرا على:
- التّعرّف على الاسمين ؛ المقصور والمنقوص ليميز بينهما .
- ربط القواعد باستعمالها الفعليّ من خلال توظيفها في مواقف تعبيريّة متنوّعة
أتهيّأ :تتشارك الأفعال مع الأسماء في انتهائها بـ (ا ـ و ـ ي) فاتصال هذه الحروف بالأفعال تجعلها معتلّة لكنها إذا اتصلت بنهاية الأسماء تجعل منها نوعا جديدا تعرفه اليوم
الوضعيّة الجزئيّة الأولى :
ألاحظ ـ عد إلى النّصّ ، و اقرأه قصد الاستثمار:
ـ الشّواهد : ( يتم استخراجها عن طريق المناقشة )
ما الذي كان وجوده ضروريا على مدار السنة ؟
- ـ كان وجود بعض أصناف الحلوى ضروريا على مدار السّنة .
- ـ الدّنيا خير نعمها الوالدان .
- ـ ما ألذّ العيش الصّافيَ بين زوج وبنين
وأب راضٍ وأمّ فـي سـلام مبين
ـ أقرأ الأمثلة ـ أناقشها ـ وتذكّر سياقها في النّصّ :
لاحظوا ما كتب بلون شواهد الزمرة ” أ ” .
- ـ بم انتهى كلّ منهما ؟ ج : الحلوى بألف مقصورة ـ الدّنيا بألف ممدودة .المؤكّد أن كلا الاسمين معربين ( تتغير حركتهما الإعرابية بتغيّر موقعهما الإعرابيّ )
- ـ هل يمكن حذف الألف ( بنوعيها ) دون أن يختل معنى الكلمتين ؟ ج : لا يمكن .
- ـ إذن كيف هما هذان الألفان مادام لا يمكن الاستغناء عنهما ؟ ج : لازمان ـ أصليّان ـ
- ـ ما حركة الحرف الذي سبق كلا منهما ؟ ج : مفتوح .
- ـ كيف نسمّي هذا النوّع من الأسماء ؟ ج : الأسماء المقصورة .
أتمم النّاقص فيما يلي لتحصل على تعريف الاسم المقصور .
الاسم المقصور هو اسم …. ينتهي ب …… هذه الألف ….. يكون ما قبلها ……
1ـ الاسم المقصور :
هو اسم معرب ينتهي بألف لازمة ( أصليّة ) مفتوح ماقبلها .
- ـ قد تكون الألف قائمة ( ممدودة ) مثل : دنيا ـ هدايا ـ رشا .
- ـ أو على شكل ياء مقصورة ( غير منقوطة ) : فدوى ـ هدى ـ الأعمى .
تأمّلوا ثانية مثالي المجموعة ” أ “
- ـ ما موقع الاسمين المقصورين من الأعراب ؟ ج : الحلوى : مضاف إليه مجرورـ الدنيا : مبتدأ مرفوع .
- ـ هل ظهرت الحركة الإعرابية ( الكسرة ـ الضّمة ) على ألفهما ؟ ج : لم تظهر .
- ـ هل يمكنك نطق الحركة الإعرابية على ألفهما ( الحلوىِ ـ الدنياُ ) ؟ لا بل يتعذّر ذلك
بم يعرب الاسم المقصور حسب فهمك للأمثلة ؟
إعراب الاسم المقصور :
يعرب الاسم المقصور المفرد بالحركات المقدّرة على آخره ( الضّمة ـ الفتحة ـ الكسرة ) يمنع التّعذر من ظهورها ( للتّعذر) .
ـ ( إعراب نموذجي : من طلب العلا سهر اللّيالي ) : العلا : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة المقدّرة على آخره منع
من ظهورها التّعذّر
إليكم الآن أمثلة المجموعة ” ب ” .
- ـ هل يمكن حذف ياء المدّ في كلمة ” الصّافي” ؟ ج : لا يمكن فهي لازمة .
- ـ ما حركة الحرف الذي سبقها ؟ ج : الكسرة .
- ـ هل يكمن اعتبار” الصّافي ” اسما مقصورا ؟ ج : لا فياؤها منقوطة وما قبله مكسور .
- ـ ماذا نسمّيه إذا ؟ ج : الاسم المنقوص .
أكمل ما يلي بحسب فهمك للأمثلة السّابقة مستنتجا مفهوم الاسم المنقوص .
الاسم المنقوص هو الاسم …. الذي آخره ….. لازمة ، ما قبلها ……
الاسم المنقوص :
هو الاسم المعرب الذي آخره ياء مدّ لازمةمكسور ما قبلها مثل : الدّانِي ـ القاسِي ـ الواعِي .
ملاحظة : يجب أن تكون الياء غير مشدّدة حتى لا تكون ياء النسبة كـ ( جزائريّ ) .
عودوا مجدّدا إلى الأمثلة ” ب ”
- ـ كيف وردت كلمة ” الصّافي” تعريفا وتنكيرا ؟ ج : وردت معرفة ب (الـ) .
- ـ كيف نعربها ؟ ج : صفة منصوبة ( تابعة للموصوف العيش ) .
- ـ هل ظهرت الحركة الإعرابية على آخرها ؟ ج : نعم فقد ظهرت الفتحة .
- ـ وكيف وردت كلمة ” راض” من حيث التّعريف والتنكير ؟ ج : نكرة .
- ـ هل ظهر كل من الياء و الحركة عليها ؟ ج : لم يظهرا .
- ـ ما محلّها الإعرابيّ ؟ ج : صفة مجرورة ( تابعة لموصوفها أبٍ) .
لو قلنا[الأب راض عن أولاده] ـ كيف ورد الاسم المنقوص نوعا (تعريف وتنكير) وحركة ؟ ج : نكرة مرفوع ـ هل اتّصلت به الياء ؟ ج : لم تتصل به .
7. ـ حاول نطق الحركة (الضمة والكسرة ) على ياء أخر مثالين ، بم تشعر ؟ ج: بالثقل .
بناء على هذا : ما إعراب الاسم المنقوص ؟ ومتى تحذف ياؤه ؟
ـ إعراب الاسم المنقوص :
يعرب المنقوص حسب موقعه في الجملة ويكون :منصوبابالفتحة الظّاهرة مثل : سمعت المناديَ للصّلاة .
ـ المنادي : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظّاهرة على آخره .
مرفوعا بالضّمة المقدّرة مثل : جاء السّاعي إلى الخير .
ـ السّاعي : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضّمة المقدّرة على الياء للثقل .
مجرورا بالكسرة المقدّرة : ” إذ ناداه ربّه بالوادي المقدس طوى ” .
ـ الوادي : اسم مجرور بالباء وعلامة جرّة الكسرة المقدرة على الياء للثّقل .
ـ إذا كان الاسم المنقوص نكرة تبقى ياؤه في حالة النّصب ( رأيت قاضيا ) وتحذف في حالتي الرّفع (جاء قاضٍ) والجرّ ( مررت بقاضٍ عادل ).
الوضعيّة الجزئيّة الثاني
ـ أعرب ما تحته خطّ :
ـ كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيّته .
أنا الذي نظر الأعمى إلى أدبي و أسمعت كلماتي من به صمم .
أوظّف تعلّماتي :
تطبيقات ص : 14
- ـ تحذف ياء المنقوص النكرة تجنّبا لالتقاء السّاكنين ( سكون الياء وسكون نون التّنوين ) .
- ـ يعرب الاسم المنقوص النكرة في حالتي الرّفع والجر بضمّة أو بكسرة (حسب موقعه) مقدّرة موجودة على الياء المحذوفة تجنّبا لالتقاء السّاكنين .
- ـ لا يوجد أفعال منقوصة ، وكلّ فعل منته بياء فهو فعل معتل لا منقوص .
أن واجهتك أي مشكلة في إحدى روابطنا يرجى اللجوء إلى صفحة اتصل بنا لمراسلتنا ، يمكنكم المساهمة بنشر أعمالكم على الموقع، وعلى الراغبين في ذلك مراسلتنا على البريد الإلكتروني: contact@anasedu.com
من أجل الاستفسار أكثر يمكنكم إرسال رسائل أو تعليق على موقعنا و سنكون في خدمتكم و نجيب على استفساراتكم و كذلك انتم سند لنا و دعم لنا
يمكنكم متابعتنا على:
رابط موقعنا: https://anasedu.com/
رابط صفحة الفايسبوك: https://www.facebook.com/anasedu2022
رابط صفحة تويتر: https://twitter.com/P5kkARbHVKrF6WO
★لا تنسى دعمنا لنواصل★
لَا تقرأ و ترحل، شاركنا برأيك. فتعليقاتكم و لو بكلمة “شكرا”
هِيَ بمثابة تشجيع لنا للاستمرار