تحضير درس الحركة العلمية واثرها على الفكر والادب ثانية ثانوي

اكتشاف معطيات النص

بعد سقوط الدولة الأموية فِي الشام، نشأت الدولة العباسية وَتَمَّ نقل العاصمة من دمشق إِلَى بغداد، حَيْتُ قَامَتْ هَذِهِ الدولة عَلَى أكتاف الفرس. منح العباسيون حرية التفكير والتعبير والعقيدة، مِمَّا دفع بالعقول إِلَى البحث فِي مختلف المجالات العلمية والمعرفية، مِمَّا أَدَّى إِلَى تقدم المجتمع وازدهاره.
شجع الخلفاء العباسيون الحركة العلمية فِي مختلف مجالاتها، وقدموا الدعم المالي والدعم الاجتماعي، وأنشأوا مكاناً لكبار الشعراء والكتّاب فِي بلاطهم. تنافسوا فِي فتح دور العلم، وشجعوا حركة النقل والترجمة والنسخ.
كَانَت العلوم اليونانية والفكر اليوناني من أسباب التصنيف واهتمامها بالعلوم، بَيْنَمَا كَانَ الفكر الهندي من بواعث الزهد والحكمة، وازدهرت الحضارة الفارسية فِي مجالات الزخرفة والتفخيم والموسيقى.

مناقشة معطيات النص

تأثر الشعر العربي بالانقلاب العباسي بِشَكْل کَبِير، حَيْتُ تجلى هَذَا التأثير فِي أغراضه وفنونه وأساليبه. من ناحية الأغراض، لَمْ يعد الشعر يقتصر عَلَى النوع الغنائي فَقَطْ، حَيْتُ ضعف الشعر السياسي وشعر الفخر والحماسة، وظهرت تيارات شعرية جديدة مثل الشعر الفلسفي والشعر الصوفي والشعر التعليمي والشعر التهكمي والهزلي، وازداد التركيز عَلَى وصف القصور والخمور بدلاً من الأطلال. وأظهر الشعراء استقلالية فِي استخدامهم للألفاظ والتراكيب، واهتمامًا بأساليب البيان والبديع.
أَمَّا فِيمَا يَتَعَلَّقُ بالنثر، فقد تأثر بالحركة العلمية بِشَكْل أكبر وأعمق، إِذْ اعتمد عَلَى العقل بِشَكْل کَبِير. ظهر تأثير الفلسفة والعلوم فِي النثر العباسي، حَيْتُ اتسعت مجالات التفكير وبدأ الكتاب يربط الأسباب بالمسببات، وامتدت العقول بتأثير النقل والترجمة إِلَى وضع الكتب، واتبع الكتّاب الأساليب التصنيفية فِي كتاباتهم.

الاستخلاص و التسجيل

أسباب ازدهار وتقدم الفكر العربي والإسلامي فِي العصر العباسي كَانَت متعددة:

• تعايش الثقافات والأمم المختلفة: تواجدت ثقافات متنوعة وأجناس مختلفة فِي إمبراطورية الخلافة العباسية، مِمَّا أثر فِي تنوع الأفكار والمعرفة.
• ازدهار حركة الترجمة: شهدت فترة العباسيين انتعاشًا فِي حركة الترجمة، حَيْتُ تُرجمت الأعمال الفلسفية والعلمية من اللغات اليونانية والسنسكريتية والفارسية إِلَى العربية، مِمَّا زاد من إمكانية الوصول إِلَى المعرفة المتقدمة.
• تشجيع الحكام عَلَى الثقافة والفنون: كَانَ الخلفاء والأمراء فِي الدولة العباسية يشجعون الشعراء والمفكرين والعلماء عَلَى التفوق والإبداع، وكانوا يدعمونهم ماديا وثقافيا، مِمَّا دفع بالمجتمع نَحْوَ التقدم الفكري والثقافي.
• انتشار المكتبات وحلقات الدرس: ظهرت المكتبات والمراكز الثقافية فِي العصر العباسي، حَيْتُ أَصْبَحَ من السهل للناس الوصول إِلَى المصادر المعرفية. كَمَا أُقيمت حلقات الدرس والنقاش، مِمَّا دفع بانتشار العلم والفكر بَيْنَ الناس.

بِهَذِهِ العوامل الرئيسية، تمكنت الحضارة العباسية من تطوير الفكر والعلوم، مِمَّا جعلها مركزًا للثقافة وَالتَعْلِيم فِي ذَلِكَ الزمان

أن واجهتك أي مشكلة في إحدى روابطنا يرجى اللجوء إلى صفحة اتصل بنا لمراسلتنا ، يمكنكم  المساهمة بنشر أعمالكم على الموقع، وعلى الراغبين في ذلك مراسلتنا على البريد الإلكتروني:  contact@anasedu.com

من أجل الاستفسار أكثر يمكنكم إرسال رسائل أو تعليق  على موقعنا و سنكون في خدمتكم و نجيب على استفساراتكم و كذلك انتم سند لنا و دعم لنا

يمكنكم متابعتنا على:

• رابط موقعنا: https://anasedu.com/
• رابط صفحة الفايسبوك:  https://www.facebook.com/profile.php?id=61551034462797
• رابط صفحة تويتر: https://twitter.com/P5kkARbHVKrF6WO

★لا تنسى دعمنا لنواصل★

لَا تقرأ و ترحل، شاركنا برأيك .فتعليقاتكم و لو بكلمة “شكرا”

هِيَ بمثابة تشجيع لنا للاستمرار