
حل درس محمد ﷺ خاتم المرسلين صف أول المتوسط
حل درس محمد خاتم المرسلين صف أول المتوسط
ارتأينا فِي هَذَا الموضوع بحول الله تعالى تقديم لكم :
وفق كتاب الطالب وفق طبعة 1445لمادة لغتي الخالدة حسب الدروس المقررة خلال الفصل الدراسي الأول.
نهدف من خلال توفيرنا لحل هذا الدرس إلى مساعدة طلاب الصف الأول المتوسط (المرحلة المتوسطة) على الاستيعاب والفهم الجيد لدرس مادة لغتي الخالدة ، وتشجيعا لهم على التكوين الذاتي والرفع من مستواهم استعدادا لإنجاز مختلف تمارين واختبارات وتدريبات مادة لغتي الخالدة.
يمكن تحميل حل هذا الدرس مجانا على شكل ملفات بصيغة بوربوينت او بي دي اف (ppt.pdf)، وذلك حتى يتسنى لطلاب الصف الأول المتوسط تحميل حل درس الكتاب الذي يناسبهم من أجل الاستعانة به في التحضير الجيد للدرس والمشاركة الفعالة داخل الصف.
وذلك حتى يتمكن الطالب من الحصول على نتيجة جيدة عند ختام الموسم الدراسي، كما يمكن للسادة المعلمين الاستعانة بهذه الحل من أجل التحضير الجيد للدروس التي يقدمونها لطلابهم.
نص الإنطلاق
حل درس محمد ﷺ خاتم المرسلين لغتي الجميلة صف أول المتوسط
الوحدة الثانية: الأعلام
الصف الأولى متوسط
معاينة الملف
حمل من هنا
أولاً:
1. أصل الكلمات في العمود (أ) بما يناسبها في العمود (ب).

2. أستخرج من المربعات أفقياً ما يأتي:
3. أستبدل بالكلمة الملونة في الجمل الآتية ما يناسبها من الكلمات المقابلة:
- أ. عاد خالد المريض. زار
- ب. عاد محمد من المدرسة. رجع
- ج. عادى عليه السلام الشرك بالله. حارب
- د. عاد الضال إلى رشده. اهتدى
ثانياً:
2. أملأ الفراغات على غرار ما سبق.
- أ. قرأت عن خمسة من العلماء السبعة الذين اقتنيت كتبهم، وما لا يدرك كله لا يترك جله.
- ب. أتممت بعض المهمات التي كلفني بها المعلم، وما لا يدرك كله لا يترك جله.
- ج. حفظت جزأين من القرآن الكريم وما لا يدرك كله لا يترك جله.
أجيب
أولاً:
ألاحظ الصورة، وأبين علاقتها بالنص.
برج الساعة أحد المعالم الحديثة في مكة المكرمة مسقط رأس رسول الله صلى الله عليه وسلم ومبعث رسالته وموطنه الأول وقبلته.
ثانياً:
كيف كان صلى الله عليه وسلم يؤدب أصحابه رضوان الله عليهم أجمعين؟
- كان صلى الله عليه وسلم يؤدب أصحابه بالأفعال والأقوال والقدوة الحسنة.
ثالثاً:
1. أدلل من النص على أن النبي صلى الله عليه وسلم كان حكيماً، رحيماً، وأدون ذلك في الشكل الآتي:
- حكمته صلى الله عليه وسلم.
نصحه لأصحابه.
- رحمته صلى الله عليه وسلم.
موقفه تجاه الحمرة والنمل.
2. أتعاون مع مجموعتي لاستخلاص أفكار الفقرة الأخيرة من النص وأدونها في الشكل الآتي:
الفكرة الرئيسية:
أخلاق النبي صلى الله عليه وسلم وتصرفاته.
الأفكار الفرعية:
- رحمة النبي صلى الله عليه وسلم.
- حكمة النبي صلى الله عليه وسلم.
- عفو النبي صلى الله عليه وسلم.
3. أتعاون مع من بجواري لرسم شكل يمثل علاقة الفكرة الرئيسة بالأفكار الفرعية.
رابعاً:
كيف كان خلقه صلى الله عليه وسلم؟ وبم استشهد الكاتب على ذلك؟
كان صلى الله عليه وسلم عظيماً في خلقه، واستشهد الكاتب بقوله تعالى: (وإنك لعلى خلقٍ عظيمٍ).
أفكر
أولاً:
أقرأ قول الله تعالى: (حتى إذا بلغ أشده وبلغ أربعين سنة قال رب أوزعني أن أشكر نعمتك التي أنعمت علي).
ثم أجيب عن السؤال الآتي:
- لماذا كان تكليف النبي صلى الله عليه وسلم بالدعوة في هذه السن؟
لأن هذه السن هي تمام العقل والحكمة والرجولة بلغ أشده وبلغ الأربعين.
ثانياً:
من أسباب زيادة محبة أنس بن مالك رضي الله عنه للرسول صلى الله عليه وسلم أنه لم يعاتبه في شيء فعله أو في شيء لم يفعله.
أشترك مع من بجواري لاقتراح خمسة أساليب أو مواقف يمكن أن تكون سبباً في زيادة المودة بين الخادم والمخدوم.
- مشاركته في أفراحه وأحزانه.
- سؤاله عن حاله وأحوال أهله.
- النصح بالرفق واللين.
- رحمته والعفو عنه.
ثالثاً:
لم يدع النبي صلى الله عليه وسلم على الذين شجوا على وجهه يوم أحد، بل دعا لهم، فما الأثار الإيجابية لهذا الدعاء؟
هذا الموقف أثر في نفوس الصحابة، وجعلهم يتعلمون من خلق النبي صلى الله عليه وسلم، وكان دافعاً الى أن أمن العرب جميعاً، وأسلم جمع غفير من قريش.
رابعاً:
للوصول إلى عنوان مناسب للنص غير ما ذكر أتبع الخطوات الآتية:
1. الخطوة الأولى: أقترح أكبر عدد من العناوين للنص السابق، وأدونها في الفرغات الآتية:
| النبي القدوة | معلم البشرية |
| خير خلق الله | هذا نبينا |
| رسول الهدى | الصادق الأمين |
| سيد المرسلين | نبي الأمة |
| خير الأنام | الشمائل النبوية |
| الرحمة المهداة | وإنك لعلى خلق عظيم |
| خاتم الأنبياء والمرسلين | خلق النبي صلى الله عليه وسلم |
2. الخطوة الثانية: أشارك من بجواري لانتقاء أجمل العناوين، وأدونها في الشكل الآتي:
العناوين المنتقاة
- وإنك لعلى خلق عظيم.
- النبي القدوة صلى الله عليه وسلم.
- الرحمة المهداة والنعمة المسداة.
3. الخطوة الثالثة: أتعاون مع مجموعتي للوصول إلى العنوان الأنسب، وأدونه في الشكل الآتي:
وإنك لعلى خلق عظيم.
أن واجهتك أي مشكلة في إحدى روابطنا يرجى اللجوء إلى صفحة اتصل بنا لمراسلتنا ، يمكنكم المساهمة بنشر أعمالكم على الموقع، وعلى الراغبين في ذلك مراسلتنا على البريد الإلكتروني: contact@anasedu.com
من أجل الاستفسار أكثر يمكنكم إرسال رسائل أو تعليق على موقعنا و سنكون في خدمتكم و نجيب على استفساراتكم و كذلك انتم سند لنا و دعم لنا
يمكنكم متابعتنا على:
- رابط موقعنا: https://anasedu.com/
- رابط صفحة الفايسبوك: https://www.facebook.com/profile.php?id=61551034462797
- رابط صفحة تويتر: https://twitter.com/P5kkARbHVKrF6WO
★لا تنسى دعمنا لنواصل★
لَا تقرأ و ترحل، شاركنا برأيك. فتعليقاتكم و لو بكلمة “شكرا”
هِيَ بمثابة تشجيع لنا للاستمرار


