تحضير نص من كرم العرب للسنة الاولى ثانوي علمي

تحضير نص من كرم العرب للسنة الاولى ثانوي علمي

أتعرف على صاحب نص من كرم العرب

عمر بن إبراهيم دسوقي عبد الله العربي وُلِد في مصر وتوفي في المملكة العربية السعودية، حيث قضى حياته في مصر ولبنان وليبيا والسعودية. أكمل تعليمه قبل الجامعي، ثم التحق بمدرسة دار العلوم وتخرج فيها عام 1932، وسافر في بعثة إلى إنجلترا عام 1933 حيث التحق بجامعة لندن وحصل على بكالوريوس الشرف في الآداب عام 1938. عُيّن عقب عودته من إنجلترا مديرًا لكلية المقاصد الإسلامية في بيروت وبقي فيها حتى عام 1942، ثم عاد إلى مصر وبدأ العمل في التدريس في المدارس الثانوية ومعهد التربية للمعلمات بالقاهرة، ثم انتقل للتدريس في دار العلوم حيث ترقى إلى أستاذ مساعد عام 1947، ثم أستاذًا ورئيسًا لقسم الدراسات الأدبية بها. تم تعيينه كأستاذ متجول في جامعات ليبيا والجزائر والمملكة العربية السعودية. شارك في تأسيس لجنة البيان العربي ونشط فيها، وكان يتواصل مع بعض صحف عصره، منها صحيفة “دار العلوم” حيث نشر فيها مقالاته وشعره.

أكتشف معطيات نص من كرم العرب

_ ما الذي دفع الكاتب إلى الكتابة في هذا الموضوع؟

•  حبه للكرم العربي

_ ربط الكاتب في بداية نصه الكرم بالفتوة ، لماذا؟

•  لأن كثيرا ممن عرفوا الفتى عند العرب قالوا : إنه الشاب السخي الكريم

_ أين نشأ الكرم العربي من وجهة نظر الكاتب؟

•  نشأ في الصحراء

_ ما نوع الكرم الذي ركز عليه الكاتب؟

•  كرم اليد

_ ما موقف الكاتب من هذا النوع من الكرم؟

• يرى الكاتب أنه أحسن أنواع الكرم

_ اذكر بعض عوامل انتشار تقاليد الكرم عند العرب في نظر الكاتب.

• قسوة الحياة في الصحراء
• شح السماء
• جدب الأرض
• شبح الفاقة والجوع

_ استخرج من النص التعبير الدال على الإيثار، وبين علاقته بالكرم.

• التعبير الدال على الإيثار: إن الكرم دليل الحرية الخلقية
• العلاقة بين الكرم والإيثار: الكرم ينبع من الحرية الخلقية، والحرية الخلقية هي إرادة المرء الإعطاء أكثر مما يأخذ

_ ما علاقة السيادة بالكرم في تقاليد العرب؟

• ربط الكاتب بين السيادة والخدمة
• المراد من “سيد القوم خادمهم”: الرئيس الحق الذي يحسن القيام على شؤون مرؤوسيه

أناقش معطيات نص من كرم العرب

_ ربط الكاتب بين الكرم والحرية الفردية، وضح.

• الكرم يحرر الإنسان من ذاته التي تجعله يؤثر نفسه على الآخرين
• الإنسان الكريم يشعر بالمسؤولية تجاه الآخرين

_ ما صفات الرئيس الحق في نظر الكاتب؟:

• الرئيس الحق هو الذي يحسن القيام على شؤون مرؤوسيه
• الرئيس الحق هو الذي يخدم مرؤوسيه

_ ما رأيك في ربط الكاتب بين الكرم والحرية الفردية؟

• ربط الكاتب بين الكرم والحرية الفردية ربط منطقي
• الكرم ينبع من حرية الإنسان وإرادته

 _انطلاقا من النص، ما علاقة الكرم كظاهرة خلقية بالعمل التجاري؟

• الكرم كظاهرة خلقية يدعو إلى التعاون والتكافل بين الناس
• التعاون والتكافل هما أساس العمل التجاري الناجح

أستخلص وأسجل نص من كرم العرب

_ ما هو المقصود بكرم القلب؟

•  حب الناس وعدم حمل الضغائن.

_ أشار الكاتب إلى كرم القلب وكرم العقل، ما المقصود بهما؟

• كرم القلب: حب الناس وعدم حمل الضغائن.
• كرم العقل: أن يكون الإنسان حليما ويبتعد عن الحمق والسفاهة.

_ ركز الكاتب على كرم “اليد” دون غيره من الأنواع الأخرى، لماذا ركز الكاتب على كرم “اليد” دون غيره من الأنواع الأخرى؟

•  لأنه يقود إلى بقيتها دون غيره من الأنواع الأخرى.

_ بعض مظاهر البيئة الصحراوية: قسوة الحياة، لأن العمل في الصحراء محدود، و شح السماء لأنها معروفة بندرة الأمطار فيها، وتجدب الأرض نتيجة قلة الأمطار. سيطرت على النص بعض مظاهر البيئة الصحراوية، اذكر بعضها مع الشرح.

• قسوة الحياة: لأن العمل في الصحراء محدود.
• شح السماء: لأنها معروفة بندرة الأمطار فيها.
• تجدب الأرض: نتيجة قلة الأمطار.

_ كيف تبدو لك شخصية الكاتب من خلال النص؟

•  تبدو لي شخصية الكاتب من خلال النص أنها شخصية محبة للبذل والكرم والإيثار.