تحضير نص في سبيل العائلات للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني

تحضير درس في سبيل العائلات

موقع انس التعليمي

قسم السنة الثانية متوسط الجيل الثاني

السلام عليكم , مرحبا بكم متابعي و زوار موقع انس التعليمي

نقدم لكم في موضوع اليوم :

تحضير نص في سبيل العائلات

أتمنى المساهمة في نشر و مشاركة الموضوع لتعم الفائدة على الجميع.

المقطع الأول: الحياة العائلية

الميدان : فهم المكتوب( قراءة ودراسة نص)

المحتوي المعرفي : في سبيل العائلات

اللغة العربية – السنة الثانية متوسط – الجيل الثاني

نص في سبيل العائلات

تحضير نص في سبيل العائلات ثانية متوسط

التعريف بكاتب نص في سبيل العائلات

مفدي زكرياء (1908م-1977م):شاعر ومناضل جزائري، كرس شعره لقضايا وطنه فعرف بـ”شاعر الثورة الجزائرية”، خلد تاريخ بلده في “إلياذة الجزائر” التي بلغت ألف بيت من الشعر، أصدر عددا من الدواوين، وكتب كلمات النشيد الجزائر الوطني.
ولد زكري بن سليمان (مفدي زكرياء) يوم 12 يونيو/حزيران 1908 بأحد القصور السبعة لوادي ميزاب بني يزقن في ولاية غرداية جنوب الجزائر، عرف بلقب “مفدي” الذي أطلقه عليه زميله سليمان بو جناح، تلقى تعليمه بعنابة وتعلم باللغتين الفرنسية و العربية، درس في المدرسة الخلدونية و مدرسة العطاريين وجامعة الزيتونة بتونس ونال شهاداته كان عضواً أساسياّ في حزب نجم شمال إفريقيا. وكان عضواً في حزب الشعب، و في حزب حركة انتصار الحريات الديمقراطية. انضم إلى صفوف جبهة التحرير الوطني الجزائري. سجنته فرنسا همة فعالة في النشاط الأدبي والسياسي في كامل أوطان المغرب.

توفي زكري بن سليمان (مفدي زكريا) يوم 17 أغسطس/آب 1977 بتونس ونقل جثمانه إلى الجزائر ودفن بمسقط رأسه في بني يزقن بغرداية، ليدفن بمسقط رأسه ببني يزقن ولاية غرداية.

أصدر دواوين شعر، من بينها: “تحت ظلال الزيتون” و”اللهب المقدس”، و”إلياذة الجزائر”، و”من وحي الأطلس”، كما ترك العديد من الدواوين التي لم تنشر.

افهم واناقش نص في سبيل العائلات

_ للعائلة مكان كبيرة عند الشاعر أذكر أين يتجلى ذاك ؟

إنَّها أمر عظيم .

_ ما هي مظاهر السعادة التي تغمر البيت كما ذكرت في القصيدة ؟

كل بر ، وفلاح ، نجاة ، جنة الفردوس …

_ سخر الله تعالى البيوت لبلوغ المنى وتحقيق النجاح ، وضح ذلك من النص ؟

ما ألذ العيش صفوا ، في سلام ، يجعل البيت حماه…

_ من المنادى في البيت الأول ؟

بنين .

_ بم أمرهم الكاتب ؟

بالاستقامة.

_ هل أمرهم بشيء آخر ؟

اعتنائهم بالعائلات.

_ كيف يرى الشاعر الاعتناء بالعائلات ؟

أمر عظيم .

_ لماذا يعتبرها سر الحياة ؟

لأنها أساس المجتمع .

_ لم وصف البيت بالحمى ؟

لأن اللاجئ له محمي .

_ ما نتيجة من يرضيها ( أي العائلة ) ؟

البر والفلاح والنجاة .

_ بم ينهانا الشاعر ؟

بعدم اللهو ، وإضاعة العمر.

_ من الذي يهان في الأصل ؟

الانسان.

_ لم شبه المال بالإنسان الذي يهان ؟.

يعني أنه لا يجعل له قيمة .

_ أين يصرف المال المضاع؟

في المقاهي .

_ ما الذي يرغبه الشاعر ؟

العيش صفوا.

_ أين يكون هذا العيش ؟

بين زوج وبنين …

_ وما نتيجة هذا العيش ؟

السلام .

_ بم وصف الشاعر البيت ؟

جنة الفردوس.

_ لماذا وصف ساكني هذا البيت بالسعادة ؟

لأن القيم تمثلت فيهم .

_ لماذا وصف الولد بأنه حر ؟

يعني أن لا شيء يحكمه غير والديه .

_ من هو العميد حسب رأيك ؟

الأب.

_ لماذا أشار إلى رضا الله ؟

لأنه أساس الطاعة.

_ ما هو العيش الرغيد ؟

هو الذي ليس به مشاكل .

_ من يرجو الفلاح ، ويبغي الهنا ، يهوى النجاح ، والصلاح ماذا يفعل ؟

يحتمي ببيته ويرضي ربه

أثري رصيدي اللغوي نص في سبيل العائلات

عفوا : إسرافا.

يسري : يسير ـ يمشي.
المنى: الأماني ـ الرّغبات.
القطر:الوطن.
ماجنين: غير مبالين.
عابثين: لاعبين.
الرغيد: الطيب الواسع.
الدنى : مفرده دنيا.

الفكرة العامة لنص في سبيل العائلات

وجوب الإعتناء بالعائلات وضرورة بذل الجهود للحفاظ عليها .
مصير العائلات بين أيدي المنتسبين إليها .
بيان الشاعر تأثير السعادة المنزلية في بلوغ الاهداف وذكر مظاهرها
نصيحة الشاعر لأبناء الوطن بالعناية بالعائلة لأنها مصدر السعادة والهناء.

الأفكار الاساسية لنص في سبيل العائلات

الفكرة الأساسيّة الأولى:

فوائد الاعتناء بالعائلات.
دعوة أبناء الوطن إلى العناية بالعائلات وتعداد أثر ذلك.
مناجاة الشاعر لبني الوطن وأمرهم لهم بالاعتناء بالعائلات وطاعتها.

الفكرة الأساسيّة الثانية:

العيش الكريم مرهون بحسن استغلال العمر والمال.
أسباب صفو العيش ونهي الشّاعر عن أسباب التّعاسة.
نصيحة الشاعر للناشئة في ألا يضيعوا عمرهم في اللعب و لا يضيعوا أموالهم عبثا.

الفكرة الأساسيّة الثالثة:

أثر اللّحمة الأسريّة في سعادة البيت.
أهم ركائز السّعادة الأسريّة.
وصف الشاعر للبيت بأنه جنة الفردوس فمن رجا صلاحه فليجعله حماه.

الفكرة الأساسيّة الرابعة:

البيوت منبع تحقيق النجاح وبلوغ المنى.
بلوغ النّجاح مرتبط باعتبار البيت وطنا والدفاع عنه.
البيت مصدر كل نجاح.

اقوم مكتسباتي لنص في سبيل العائلات

في أفواج ثنائية، ستقوم بإعادة قراءة قصيدة في سبيل العائلات بالتناوب مع زميلك مقطعا بمقطع.

ناقش مع زميلك في تمثل معاني ما تقرأ .

.تقدم قصيدة “في سبيل العائلات” لمفدي زكريا نظرة عميقة إلى قيم العائلة والأخلاق والوطنية في المجتمع الجزائري. تسلط الضوء على أهمية العائلة كمركز للمحبة والدعم الاجتماعي، وتعبر عن مفاهيم عديدة تتعلق بالتضحية والمسؤولية الاجتماعية. إليك تلخيص للمعاني الرئيسية في القصيدة:

قيمة العائلة:

تبرز القصيدة العائلة كمركز أساسي للحب والرعاية والدعم الاجتماعي.

التضحية والاستقرار:

تعكس القصيدة مفهوم التضحية من أجل العائلة كمصدر للقوة والاستقرار.

المسؤولية الاجتماعية:

تشدد القصيدة على المسؤولية الاجتماعية للعائلة في تربية الأجيال ونقل التقاليد والقيم.

الصمود والثبات:

تظهر العائلة كمصدر للصمود والثبات في وجه التحديات والظروف الصعبة.

الوحدة والتماسك:

تشير القصيدة إلى أهمية التماسك والوحدة داخل العائلة، وكيفية تعزيزهما للتغلب على المصاعب.

العمل الجماعي:

تشجع القصيدة على العمل الجماعي داخل الأسرة والمجتمع لبناء مستقبل أفضل.

الوطنية والانتماء:

تعكس القصيدة الانتماء والحب الكبير للوطن وكيفية تحقيق هذا الانتماء من خلال الحفاظ على القيم والعادات العائلية والوطنية.
باختصار، تعكس قصيدة “في سبيل العائلات” قيمًا عميقة تتعلق بالعائلة ودورها الرئيسي في بناء المجتمع وتحقيق الاستقرار والتقدم

المغزى العام من نص في سبيل العائلات

عندما تنظر إلى حياتك فإنّ أعظم حبّ هو حب العائلة.
العائلة نعمة وجب العمل على الحفاظ عليه.
تحدث الكاتب عن الأشياء التي يضحي بها الإنسان في سبيل العائلات.
تماسك الأسرة واتحادها وذلك لما يضحي به الفرد في سبيل أن تحيا عائلته.
عندما تنظر إلى حياتك فإنّ أعظم حبّ هو حب العائلة.
ما أفضل العائلة حين تجتمع وتلهو وتفرح وبوجود الوالدين تضاف نكهة خاصة لهذا الشمل.
العائلة هي المكان الدافئ الذي يلجا اليه الشخص حينما يتعب او يغرق في بحر الدنيا و لا يوجد أجمل من جو العائلة حين يجلسون مع بعضهم البعض و يتحدثون و يمرحون و لا تكتمل العائلة الا بوجود الوالدان.
عَنْ عَبْدِ اللَّهِ بْنِ عُمَرَ يَقُولُ: سَمِعْتُ رَسُولَ اللَّهِ صَلَّى اللَّه عَلَيْهِ وَسَلَّمَ يَقُولُ: ((كُلُّكُمْ رَاعٍ وَكُلُّكُمْ مَسْؤول عَنْ رَعِيَّتِهِ، الإِمَامُ رَاعٍ وَمَسْؤولٌ عَنْ رَعِيَّتِهِ، وَالرَّجُلُ رَاعٍ فِي أَهْلِهِ وَهُوَ مَسْؤولٌ عَنْ رَعِيَّتِهِ، وَالْمَرْأَةُ رَاعِيَةٌ فِي بَيْتِ زَوْجِهَا وَمَسْؤولَةٌ عَنْ رَعِيَّتِهَا، وَالْخَادِمُ رَاعٍ فِي مَالِ سَيِّدِهِ ومَسْؤولٌ عَنْ رَعِيَّتِهِ، -قَالَ: وَحَسِبْتُ أَنْ قَدْ قَالَ: وَالرَّجُلُ رَاعٍ فِي مَالِ أَبِيهِ وَمَسْؤولٌ عَنْ رَعِيَّتِهِ- وَكُلُّكُمْ رَاعٍ وَمَسْؤولٌ عَنْ رَعِيَّتِهِ)) [أخرجهما البخاري ومسلم في صحيحهما عن ابن عمر].

أتذوق نص في سبيل العائلات

استخرج من النص قيمة اجتماعية ؟ القيمة الاجتماعية تتجلى في تماسك الأسرة واتحادها وذلك لما يضحي به الفرد في سبيل أن تحيا عائلته.
ما النمط الغالب على النص؟ اذكر بعض مؤشراته.

النمط الغالب على النص هو: النمط التوجيهي (الإيعازي).
ومن مؤشراته: الخطاب المباشر، توظيف الأساليب الإنشائية:

النداء في قوله: يا بني القطر.
الأمر في قوله: استقيموا، اعتنوا.
النهي في قوله: لا تقضّوا العمر لهوا، لا تكونوا عابثين، لا تهينوا المال.
التعجب في قوله: ما ألذ العيش صفوا.
المدح في قوله: حبذا العيش الرغيد.

ما الصورة البيانية في قول الشاعر : جنة الفردوس … ؟ الصورة البيانية عبارة عن تشبيه حيث شبه البيت بجنة الفردوس

المشبه: جنة الفردوس.
المشبه به: بيت.
أداة التشبيه: محذوفة.

ما نوع العاطفة التي تلمحها في النص؟

عاطفة حب وإجلال متبادلة بين أفراد العائلة.

تكررت عبارة “في سبيل العائلات” بين أثرها. تكررت عبارة “في سبيل العائلات” للدلالة على أهمية العائلة ومكانتها الكبيرة، وترسيخ العائلة لدى أذهان الأفراد.
كيف يسمى تكرار عبارة “في سبيل العائلات” في الشعر؟ يسمّى تكرار عبارة “في سبيل العائلات” في الشعر “اللازمة”.

تحضير جميع نصوص ودروس اللغة العربية للسنة الثانية متوسط

أن واجهتك أي مشكلة في إحدى روابطنا يرجى اللجوء إلى صفحة اتصل بنا لمراسلتنا ، يمكنكم المساهمة بنشر أعمالكم على الموقع، وعلى الراغبين في ذلك مراسلتنا على البريد الإلكتروني: contact@anasedu.com

من أجل الاستفسار أكثر يمكنكم إرسال رسائل أو تعليق على موقعنا و سنكون في خدمتكم و نجيب على استفساراتكم و كذلك انتم سند لنا و دعم لنا

يمكنكم متابعتنا على: