تحضير نص سهرة عائلية للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني

تحضير درس سهرة عائلية

موقع انس التعليمي

قسم السنة الثانية متوسط الجيل الثاني

السلام عليكم , مرحبا بكم متابعي و زوار موقع انس التعليمي

نقدم لكم في موضوع اليوم :

تحضير نص سهرة عائلية

أتمنى المساهمة في نشر و مشاركة الموضوع لتعم الفائدة على الجميع.

المقطع الأول: الحياة العائلية

الميدان : فهم المكتوب( قراءة ودراسة نص)

المحتوي المعرفي : سهرة عائلية

اللغة العربية – السنة الثانية متوسط – الجيل الثاني

نص سهرة عائلية pdf

النص

سَهرةٌ عائليّة

لا شكّ أنّ للجلسات والسّهرات العائلية دورًا هامًّا
في توفير السّعادة و الاستقرار للأبناء.
كَانَ تَحَلُّقُنَا حَوْلَ أبي في السّهرة حول المِدْفَأةِ هي الفَتْرَةُ الوَحِيدَةُ
التي نجتَمِعُ فيها إلَيْهِ؛ فنَحنُ لَمْ نَكُن نَأْكُلُ مَعَهُ، لأنّ إصابَتَهُ بِدَاءِ السُّكَّرِ
مُنذُ سنواتِ شَبابِهِ كانَتْ تَفرِضُ عليهِ نِظَامًا خَاصًّا لأكْلِ، ومِن هُنا كان
يتجنَّبُ الجُلُوسَ إلى مائدَتِنَا خَشيَةَ أن تَمتَدَّ يَدُهُ للمُحَرَّمَاتِ عليهِ بِسَبَبِ
المَرَضِ.
أمَّا في السَّهَراتِ الشِّتْوِيَّةِ فقَد كانَ يُقَاسِمُنَا أحْيانًا أكلَ البُرتُقَال
والجَوْزِ، وكانَت إجراءاتُ تكسير الجَوْزِ وتقشير البرتقال التي تتولّها
أمّي غالبًا مِن بَين الطُّقُوس التي نحرِصُ على حُضُورِهَا، وكُنتُ أتعَجَّبُ
كيف يُفَضِّلُ أبي أكلَ البرتقال الحامِضِ، في الوقت الذي كُنَّا فيه نحنُ
الصِّغَارَ نتنازَعُ صِنفًا مِنَ البُرتُقَالِ الحُلْوِ، لَمْ أَعُدْ أَجِدُ لَهُ أَثَرًا في الأسْوَاقِ
اليَوْمَ.
وكَانَ استِهْلاكُ الأُسْرَةِ لِلجَوْزِ عَالِيًا؛ فَهُوَ، زِيَادَةً عن سهَراتِ الشِّتَاءِ
يُستَعمَلُ في صُنعِ الحلَوِيَّاتِ، لأنّ وُجُودَ بَعْضِ أَصْنَافِ الحَلْوَى كَانَ
ضَرُورِيًّا على مَدَارِ السَّنَةِ، ولَيْسَ في الأعيَادِ فقَطْ، فَلَمْ يَكُنْ يَصِحُّ أنْ
يَأْتِيَ زَائِرٌ عَلَى حِينِ بغَتَْةٍ، دونَ أنْ يَكُونَ في وُسْعِ أُمِّي أَنْ تُقَدِّمَ لَهُ بَعْضَ
الْحَلَوِيَّاتِ.
أَذْكُرُ أنَّ مَنظَرَ جَوْزَةٍ بَيْضَاءَ، قِشْرَتُهَا نَاصِعَةٌ، اِسْتَهْوَاهُ ذَاتَ لَيْلَةٍ
فَأَصَرَّ على أن يَكْسِرَهَا بِنَفسِهِ، وكَمْ كانَتْ دَهْشَتُهُ ودَهْشَتُنَا كبيرةً عِندَمَا
وَجَدَ بِدَاخِلِهَا كُتْلَةً سَوْدَاءَ لا تُشْبِهُ لُبَّ الجَوْزِ مِن بَعِيدٍ ولا مِن قَرِيبٍ.
كانَ تَعْلِيقُهُ. » أَعُوذُ بالّل … هذهِ الجَوزَةُ مِثْلُ المُنَافِقِ « –
وضَحِكَتْ أمّي لِتَعْلِيقِهِ، وضَحِكْتُ مُعجَبًا بِبَدَاهَةِ التَّعليقِ ودِقَّةِ التَّشْبِيهِ.

محمّد الميلي- ضمن: مبارك الميلي- تاريخ الجزائر في القديم وحديث ج 1 – ص 1

التعريف بالكاتب

مبارك الميلي : المعروف بالميلي هو رجل إصلاحي جزائري نشط في إثناء الإحتلال الفرنسي للجزائر وكان عضوا بارزا لجمعية العلماء المسلمين الجزائريين.
نشأته وتعلمه
هو الشيخ مبارك بن محمد إبراهيمي الميلي من مواليد مشتة الرمامن و هي جمع الرمان، الموجودة ببلدية غبالة ، دائرة السطارة و لاية جيجل في الشرق الجزائري، ولد بتاريخ 26 ماي 1895 م وهناك من يقول سنة 1898 م الموافق لسنة 1316 هـ. توفي أبوه وعمره أربع سنين فكفله جده ثم عمّاه.

بدأ تعليمه بأولاد مبارك بالميلية تحت رعاية الشيخ أحمد بن الطاهر مزهود حتى أتم حفظ القرآن ثم انتقل إلى مدينة ميلة وكانت آنذاك حاضرة علمية كبيرة فواصل تعليمه بها بجامع سيدي عزوز على يد الشيخ المعلم الميلي بن معنصر ولم يتجاوز عندها السن الثانية عشرة. يقول عن نفسه أنه ينحدر من أولاد مبارك بن حباس من الاثبج، العرب الهلاليين وهم من القبائل العربية القليلة في نواحي جيجل. افكاره مميزة وهي ضد الشعودة والخرافات. عانى من مرض السكري عام 1933 وتوفي عام 1945م.

أفهم واناقش نص سهرة عائلية

_ ماهي الفترة التى تجتمع فيها العائلة ؟ ما سبب ذلك.

السهرة لأن الوالد مصاب بداء السكري ويتجنب الجلوس مع العائلة على طاولة الإفطار.

_ حضور الأب و الأم في سهرة العائلة له نكهة خاصة ؟ وضح ذلك.

يخلق الأب والام جوا رائعا من خلال طقوس تكسير الجوز و تناول البرتقال في السهرة.

_ تدخر بعض العائلات المواد للاستهلاك و إكرام الضيف . أين يتجلى ذلك في النص ؟

يتجلى ذلك في قول الكاتب : ” ولم يكن يصح أن يأتي زائر على حين غفلة دون أن تقدم له أمي بعض الحلويات “.

_ لا تخلو العائلة السعيدة من الطرافة و المتعة . وضح ذلك

دعابة الأب لأبنائه وتشبيهه لحبة الجوز التى كسرها بالمنافق وسط ضحكة الجميع.

_ قال الكاتب ” لم يكن يصح ……….. الحلويات ” . إقرأ العبارة مراعيا الشكل التام و استنتج القيمة الاجتماعية و الاقتصادية لفضيلة الادخار .

الادخار سلوك حميد ينظم الحياة الاقتصادية للأفراد والمجتمعات ويقلص من التبذير وتكن القيمة الاجتماعية في قول الكاتب في إكرام الضيف.

شرح المفردات نص سهرة عائلية

بغتة : فجأة
استهواه : أعجبه
لب : قلب الثمرة
بداهة : تلقائية
الطُّقُوس: الاحْتِفَالاتُ
بَغْتَة: فَجَأة
اِسْتَهْوَاهُ: أَعجَبهُ
لُبّ: قلب الثمرة
بَدَاهَةِ: تلقائية

الفكرة العامة لنص سهرة عائلية

تحدث الكاتب عن طعم وحلاوة السهرات العائلية التي كان يتنعم بها و مميزاتها.
وصف الكاتب سهرة عائليّة وتبيين مظاهرها .
متعة أفراد الأسرة بسهرتهم وسعادتهم باجتماعهم .
وصف الكاتب لأحد السهرات العائلية السعيدة التي كانت تجمع أفراد أسرته
تحدث الكاتب عن الجو العائلي والسهرات العائلية وفائدتها في تماسك الأسر .

الافكار الاساسية لنص نص سهرة عائلية

في أيّ فصل كانت هذه السّهرة ؟ شتاءا.
ما دليلك ؟ كان تحلّقنا … حول المدفأة.
ما الذي كان يمنعهم من الأكل مع أبيهم ؟ مرضه بداء السكّر .
لم كان الأب يتجنّب مجالستهم على المائدة نفسها ؟ خشية أن تمتدّ يده للمحرّمات عليه بسبب المرض .

الفكرة الأساسية الأولى:

الأب يشارك عائلته المدفأة ويتفرّد بمائدته الخاصّة.
مرض الأب منعه من مشاركة العائلة مائدتهم.
وصف الكاتب تجمع أفراد العائلة أمام المدفأة حول الأب الذي يعاني من مرض السكري.

ما الذي كان الأب يتقاسمه وأفراد أسرته ؟ أكل البرتقال والجوز .
ما تفسيرك لتفضيل الأب البرتقال الحامض ؟ مرضه (السّكري منعه من أكل كلّ حلو).
كيف كان استهلاك الأسرة للجوز؟ كان استهلاكهم له عاليا .
فيم كان يستخدم ؟ ج : الأكل وصناعة الحلويّات.
لم كان وجود بعض أصناف الحلوى ضروريا ؟ ليكرم بها ضيوف البغتة.
كيف وجد الأب الجوزة حين كسرها ؟ وجد داخلها كتلة سوداء لا تشبه الجوز .
كيف انتهى حال الأسرة لما سمعوا تعليق أبيهم عن الجوزة ؟ ضاحكين ومعجبين ببداهته ودقّة تعبيرة .

الفكرة الأساسية الثانية:

الجوز مُسْتَهْلَكُ الأسرة في سهرتها.
المشهد الطّريف للأب و” الجوزة المنافقة “.

المغزى العام من نص سهرة عائلية

قال تعالى “المال و البنون زينة الحياة الدنيا” صدق الله العظيم.
السّهرات العائليّة تزيد من تماسك الأسرة وترابطها .
الأسرة بخير ما اجتمع أفردها على مائدة واحدة .
ادّخر دينارك الأبيض بيومك الأسود [ للادّخار فوائد اجتماعيّة (يجنّبنا التّبذيرـ ويعلّمنا ترشيد النفقات ـ الاحتياط لمواجهة الأزمات ) وأخرى اقتصاديّة(للانتفاع بما يدّخر عند الحاجة، وسيلة لتحسين مستوى المعيشة وزيادة الثروات وتمويل المشاريع ).
الأسرة في المنبع الطّبيعيّ لعواطف الحبّ والحنان.

أتذوق نص سهرة عائلية

استخرج من النص قيمة اجتماعية ؟
- القيمة الاجتماعية تتجلى في تماسك الأسرة واتحادها بتفعيلها للتجمع العائلي.
ورد في النص : ” أعوذ بالله …هذه الجوزة مثل المنافق” ، كان تعليقه . وضحكت أمي لتعليقه ،وضحكت معجبا ببداهة التعليق ودقة التشبيه ؟ استخرج من الفقرة التشبيه الذي أعجب به الولد .ما سر هذا الاعجاب
- الجوزة( مشبه)، مثل(أداة)، المنافق(مشبه به)
- سر الإعجاب هو إعجاب الكاتب لدقة الوصف والتشبيه.
تعريف التشبيه :التشبيه هو عقد مقارنة بين طرفين أو شيئين يشتركان في صفة واحدة ويزيد أحدهما على الآخر في هذه الصفة، باستخدام أداة للتشبيه. مثال: الرجل كالأسد في قوته .
لخص مضمون النص بأسلوبك الخاص .

أُقَوِّمُ مكتسباتي نص سهرة عائلية

هل تجد مثل هذه السّهرة العائليّة في واقع أسرتك؟ صِفْهَا في فقرة من خمسة أسطر

خلال العطلة الصيفية الماضية، وكما تعودت اسرتنا دوما، كنا نقضي نصفها على شاطئ البحر ونصفها الباقي نقضيه في دار جدي في الريف، حيث تتجمع كل عائلات اعمامي وعماتي. كنت احب الذهاب الى بيت جدي لانه يقدم لي الهدايا وكذا كنت التقي باقاربي وخاصة ابناء عمومتي.

خلال النهار كان الجو حار جدا اما في الليل فيكون جوا منعشا، نقضيه مع بعضنا في فناء منزل جدي الجميل، كان القمر يتلألأ وضوؤه يغنينا عن اشعال مصابيح الكهرباء، كانت السماء مزينة بالنجوم المضيئة ولا يوجد ضجيج كما في المدينة.

بعد العشاء مع بعضنا ، اخذ كل منا هاتفه او لوحه الإلكتروني وبدا يداعبه وكان جدي مشمئزا في داخله من هذا المنظر وقال لنا هذه الليلة يجب ان تتخلوا عن هواتفكم و الواحكم الإلكترونية لنستمتع مع بعض بقصصنا ونضحك مع بعض. وافق الجميع جدي وقالوا له لكن يجب عليك انت ان تبدأ بحكاية طريفة، فقبل جدي واسترسل في حكايات واقعية ومسلية تعرفنا خلالها على معلومات قيمة لم نعشها نحن الصغار، في هذه الاثناء اتت عمتي حاملة صينية بها ابريق شاي ومكسرات.

جلس الجميع يحتسي كوبه للشاي ويستمتع بقرمشة المكسرات، ثم اتى الدور على كل واحد من العائلة ليروي لنا قصة مسلية او بها عبرة استفدنا منها نحن الصغار. كانت ليلة جميلة وتمنيت ان تكون كل الليالي مثلها رفقة عائلتي الكبيرة.

تحضير جميع نصوص ودروس اللغة العربية للسنة الثانية متوسط

أن واجهتك أي مشكلة في إحدى روابطنا يرجى اللجوء إلى صفحة اتصل بنا لمراسلتنا ، يمكنكم المساهمة بنشر أعمالكم على الموقع، وعلى الراغبين في ذلك مراسلتنا على البريد الإلكتروني: contact@anasedu.com

من أجل الاستفسار أكثر يمكنكم إرسال رسائل أو تعليق على موقعنا و سنكون في خدمتكم و نجيب على استفساراتكم و كذلك انتم سند لنا و دعم لنا

يمكنكم متابعتنا على: