
تحضير درس الواقع الاقتصادي والاجتماعي للجزائر غداة الاستقلال
تحضير درس الواقع الاقتصادي والاجتماعي للجزائر غداة الاستقلال
الكفاءة المستهدفة : أن يكون المتعلم قادرا على تشخيص الواقع الاقتصادي والاجتماعي في الجزائر غداة الاستقلال ويعلله.
الاشكالية :
عرفت الجزائر غداة الاستقلال واقعا اقتصاديا و اجتماعيا مأساويا عكس ادعاء فرنسا أنها حققت التقدم و الرفاهية ، فكيف يمكن توضيح ذلك .
– انطلاقا من الوثائق 1 ، 2 ، 3 ، 4 ، 5 ص 82 و 83 من ك م :
– تعرف على الواقع الاقتصادي( صناعة ، فلاحة ،خدمات و تجارة ) للجزائر غداة الاستقلال .
1 – الواقع الاقتصادي للجزائر غداة الاستقلال :
-
أ – القطاع الزراعي :
ورثت الجزائر قطاعا زراعيا ضعيفا , حيث كان يستحوذ على 70% من اليد العاملة , إلا أنه لا يساهم إلا ب 40 % من الإنتاج الوطني و 22% من الدخل القومي , هذا ما أدى بالجزائر إلى استيراد غذائها من الخارج .
كانت الزراعة تسير وفق ما يعرف بالثنائية القطاعية , حيث نجد قطاع :
قطاع حديث : ضيق وذو طابع تجاري , يتوفر على وسائل الانتاج الحديثة , يتركز بالسهول الخصبة أين كان المعمرين يزرعون الكروم والحمضيات والتبغ ( الزراعة النقدية ) الموجهة للتصدير .
قطاع تقليدي: واسع ضعيف المردودية , يفتقر إلى أبسط وسائل العمل ويعتمد على جهد الفلاح والحيوانات ( الزراعة المعيشية ) .
إهمال تربية الماشية والصيد البحري والتركيز على تربية الخنازير والدواجن .
-
ب –القطاع الصناعي :
ورثت الجزائر قطاعا صناعيا ضعيفا مشلولا ومخربا , على الرغم من الإمكانيات الضخمة , تميز ب :
صناعة استخراجية توجه للتصدير كمواد خام .
تركز معظم الوحدات الصناعية في المدن الكبرى والموانئ مثل : العاصمة , وهران وعنابة .
سيطرت الشركات الإحتكارية على استخراج المواد الأولية وتسويقها ( بنود اتفاقيات إيفيان ) , والتي بلغ عددها 39 شركة منها 15 شركة فرنسية .
طبقت فرنسا سياسة عدم التصنيع في الجزائر لأنها رأت أن فتح مصنع في الجزائر يعني غلق آخر في فرنسا .
قلة الإطارات واليد العاملة المؤهلة .
-
ج – قطاع الخدمات :
كانت التجارة مرتبطة بفرنسا بنسبة 80 % ( تبعية شبه كلية ) .
صادرات تتمثل أساسا في المواد الأولية ( بترول , غاز وحديد … ) , أما وارداتها فهي عبارة عن بعض المواد الغذائية ومواد التجهيز .
ارتباط الجزائر بمنطقة الفرنك الفرنسي , هذا يعني أن أي هزة تصيب الإقتصاد الفرنسي يكن لها أثر سلبي على الإقتصاد الجزائري .
تصدير المواد الأولية بأسعار منخفضة مقابل استيراد مواد مصنعة بأسعار مرتفعة .
لم يكن للجزائر إطارات قادرة على التسيير الإقتصادي بعد مغادرة الأوربيين .
تهريب رؤوس الأموال شل الإقتصاد الوطني , حيث تراجع الإستثمار وانتشرت البطالة .
انطلاقا من السندات 1 ، 3، 5 ، 6 ص 84 و 85 من ك م :
تعرف على الواقع الاجتماعي للجزائر غداة الاستقلال .
2 – الواقع الاجتماعي للجزائر غداة الاستقلال :
ورثت الجزائر غداة الإستقلال واقعا اجتماعيا شبه كارثي على مختلف الأصعدة اجتماعيا، ويظهر هذا جليا من خلال :
- ورثت تركة ثقيلة من الأرامل واليتامى والجرحى والمعطوبين .
- تمركز السكان في القرى والأرياف وحتى بيوت الجزائريين في المدن افتقدت لشروط السكن اللائق .
- انتشار البيوت القصديرية و الترابية حول المدن .
- منظومة تربوية نتج عنها انتشار الجهل والأمية بنسبة تفوق 85 % من سكان الجزائر.
- وضع صحي متدهور (نقص الإطارات الطبية و الهياكل الصحية. وسوء التغذية …. ) .
انطلاقا من الوثائق ص 86 و 87 من ك م :
أبرز مظاهر الاختلال (المشاكل الموروثة عن الاستعمار ) .
03 – مظاهر اختلال الواقع الاقتصادي والاجتماعي :
- ضخامة الإنتاج الزراعي من المحاصيل التجارية في ظل وجود تبعية غذائية بنسبة كبيرة
- تبعية تجارية لفرنسا من حيث الصادرات و الواردات
- وفرة المواد الأولية (طاقة.معادن) وبالمقابل ضعف النشاط الصناعي والتركيز على الصناعات الإستخراجية الموجهة نحو الأسواق الفرنسية.
- انتشار اللغة الفرنسية في كل أجهزة الدولة مع تفشي واسع للأمية
- تفاقم المشاكل الصحية والتعليم
- حدوث شلل كلي للحركية الاقتصادية رغم ضخامة الموارد والاحتياجات
تقويم مرحلي :
بما تعلل سبب تدهور الأوضاع الإقتصادية و الإجتماعية غداة الإستقلال
– طول الفترة الاستعمارية ( 1830 م – 1962 م ) .
– السياسة الفرنسية التي كانت تهدف الى فرنسة كل ماهو جزائري ( ارض , وشعب ) ، أي تكييف الجزائر حسب ما تقتضيه احتياجات فرنسا حكومة و شعبا .
– الإرث الثقيل من الأزمات في ظل عدم وجود الكفاءات و الإطارات .
أن واجهتك أي مشكلة في إحدى روابطنا يرجى اللجوء إلى صفحة اتصل بنا لمراسلتنا ، يمكنكم المساهمة بنشر أعمالكم على الموقع، وعلى الراغبين في ذلك مراسلتنا على البريد الإلكتروني: contact@anasedu.com
من أجل الاستفسار أكثر يمكنكم إرسال رسائل أو تعليق على موقعنا و سنكون في خدمتكم و نجيب على استفساراتكم و كذلك انتم سند لنا و دعم لنا
يمكنكم متابعتنا على:
- رابط موقعنا: https://anasedu.com/
- رابط صفحة الفايسبوك: https://www.facebook.com/profile.php?id=61551034462797
- رابط صفحة تويتر: https://twitter.com/P5kkARbHVKrF6WO
لَا تقرأ و ترحل، شاركنا برأيك .فتعليقاتكم و لو بكلمة “شكرا”
هِيَ بمثابة تشجيع لنا للاستمرار