تحضير درس العدد وأحواله للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني
تحضير درس العدد وأحواله
تحضير درس العدد وأحواله للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني
قسم السنة الرابعة متوسط الجيل الثاني
السلام عليكم , مرحبا بكم متابعي و زوار موقع انس التعليمي
نقدم لكم في موضوع اليوم :
تحضير درس العدد وأحواله
أتمنى المساهمة في نشر و مشاركة الموضوع لتعم الفائدة على الجميع.
المقطع الاول: قضايا اجتماعية
الميدان :فهم المكتوب( قواعد اللغة)
المحتوي المعرفي : العدد وأحواله
اللغة العربية – السنة الرابعة متوسط – الجيل الثاني
امثلة
أ
1 تغيّب تلميذٌ واحدٌ وتلميذةٌ واحدةٌ .
2 اشتريت كتابين اثنين ومجلّتين اثنتين .
3 في المزرعة ثلاثةُ عمّالٍ و تسعُ عاملاتٍ .
4 فاز في المسابقة عشَرة طلاّب و عشْر طالبات .
ب
1 كُرّم أحد عشَر متفوّقا و إحدى عشْرة متفوّقة .
2 صعد اثنا عشَر مسافرا و اثنتا عشْرة مسافرة .
3 مررتُ بأربعة عشر مسجدا و تسع عشْرة حديقة .
قراءة نموذجية .
قراءتان فرديتان.
المناقشة والاستنتاج :
1 لاحظ المثال الأوّل ، كم تلميذ تغيّب ؟ علام تدلّ كلمة واحد ؟ وما نوع العدد واحد ؟ علام يعود ؟
ماذا نسمّي الاسم الذي يدلّ عليه العدد واحد و واحدة ؟ كيف تراه من حيث التذكير و التأنيث ؟
2 لاحظ المثال 2 ، كم كتابا اشتريت و كم مجلّة ؟ حدّد العدد والمعدود ، املأ الجدول الاتي . ماذا تستنتج فيم يخصّ العددين واحد واثنان . العددان: واحد واثنان يوافقان المعدود في التذكير والتأنيث.
| العدد | نوعه | المعدود | نوعه | الحكم من حيث التذكير و التأنيث |
| واحد | مذكّر | تلميذ | مؤنث | العدد يطابق المعدود في التذكير |
| واحدة | مؤنّث | تلميذة | مؤنّث | العدد يطابق المعدود في التّأنيث |
| اثنين | مذكّر | كتابين | مذكّر | العدد يطابق المعدود في التذكير |
| اثنتين | مؤنّث | مجلّتين | مؤنّث | العدد يطابق المعدود في التّأنيث |
3 استخرج من باقي الأمثلة في المجموعة أ العدد والمعدود ( ملأ نفس الجدول السّابق )، هل يوافق كلّ عدد معدوده ؟ إلام توصّلت فيم يتعلّق بالأعداد من 3 إلى 10 ؟ ماحركة حرف الشّين في كلمة عشَر ؟ ماسبب ذلك ؟ لم جاءت ساكنة في عشْرة ؟
4 لنعد للأمثلة ، ما إعراب المعدود تلميذ و تلميذة و كتابين على التوالي ؟ ماذا تستنتج في إعراب المعدود ؟ كيف يعرب العدد واحد ، واحدة ؟ أعرب اثنين ، بم يرفع المثنى و بم ينصب ويجرّ؟
أعرب العدد والمعدود في المثالين 3 و 4 . كيف جاء المعدود مع الأعداد من 3 إلى 10 ؟
5 لاحظ المجموعة ب . استخرج الأعداد من الأمثلة ، ممّ يتركّب كلّ منها ؟ هل تعرف أعدادا أخرى مركّبة ؟ عيّن المعدود في كلّ مثال ثمّ أكمل الجدول ـإلام توصّلت فيم يخصّ العددين 11 و 12 ثمّ الأعدد من 13 إلى 14
| العدد | نوعه | المعدود | نوعه | الحكم من حيث التذكير و التأنيث |
|
أحد عشر آحدى عشرة |
مذكّر مذكّر مؤنث مؤنث |
متفوّقا متفوّقة |
مذكّر مؤنث |
العدد يطابق المعدود في التذكير العدد يوافق المعدود في التأنيث |
|
اثنا عشر اثنتا عشرة |
مذكّرمذكر مؤنّث مؤنث |
مسافر مسافرة |
مذكّر مؤنّث |
العدد بجزأيه يوافق المعدود في التذكير العدد بجزأيه يطابق المعدود في التّأنيث |
| أربعة عشر | مؤنث مذكّر | مسجدا | مذكّر | الجزء الأول لايطابق المعدود في التذكيرو الجزء الثاني يطابقه |
| تسع عشرة | مؤنّث مذكّر | مجلّتين | مؤنّث | الجزء الأول لايطابق المعدود في التذكيرو الجزء الثاني يطابقه |
6ـ لنعد للأمثلة . ماذا تعرب الكلمات أحد عشر، اثنا عشر ؟ ماذا تلاحظ عند إعراب العدد 12؟
أعرب أربعة عشر و تسع عشرة ، إلام توصّلت في إعرابك للأعداد 11 ومن 13 إلى 19 ؟
كيف يعرب المعدود من 11إلى 19؟
القـــــــــــــــــــاعدة:
1 ـ تعريف العدد : ما دل على كمية الأشياء المعدودة ، ويقال له العدد الأصلي.
العدد المفرد : يدلّ على العدد بلفظه ، ويشمل الأعداد من واحد إلى عشرة ( 1 إلى 10).
العدد المركّب : يشمل الأعداد من 11 إلى 19 .
الأعداد المفردة :
1 أحكام الأعداد من 1 إلى 10 :
1 العددان 1 و2 : يدلاّن على العدد من معنى لفظيهما ، يذكّران مع المذكّر ويؤنّثان مع المؤنّث .
2 الأعداد من 3 إلى 10 : تخالف المعدود من حيث التذكير و التأنيث ، تذكّر مع المؤنّث ،و تؤنّث مع المذكّر ..
العدد 10 : شينه تكون مفتوحة مع المعدود المذكّر ، وساكنة مع المعدود المؤنّث عشَرة أقلام و عشْر بطاقات .
2 إعراب العدد و المعدود :
العددان 1 و 2: يعربان صفة ــــــــــــــــــ المعدود يعرب حسب موقعه في الجملة .
الأعداد من 3 إلى 10 : تعرب حسب موقعها في الجملة ــــــــــــ المعدود يعرب مضاف إليه مجرور .
2 الأعداد المركّبة : من 11 إلى 19
1 أحكامها :
1 العددان 11 و 12 : يطابقان المعدود بجزأيهما في التّذكير و التأنيث .
2 الأعداد المركّبة من 13 إلى 19 : الجزء الأوّل منها يخالف المعدود و الجزء الثّاني يوافقه .
2 إعرابها :
العدد 12: يعرب الجزء الأوّل منه إعراب المثنّى ، يرفع بالألف و ينصب ويجرّ بالياء ، أمّا الجزء الثّاني فيعرب اسم مبني على الفتح .
الأعداد 11 ومن 13 إلى 19 : تعرب مبنية على فتح الجزأين في محل رفع أو نصب أو جرّحسب
موقعها في الجملة .
المعدود : يعرب تمييزا ويكون مفردا منصوبا
إعراب نموذجي :
تلميذ : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمّة الظاهرة على آخره .
واحدٌ: صفة مرفوعة وعلامة رفعها الضمة الظاهرة على اخرها .
اثنين : صفة منصوبة وعلامة نصبها الياء لأنّها ملحق بالمثنى .
ثلاثة : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمّة الظاهرة على آخره ،وهو مضاف .
عمّال : مضاف إليه مجرور وعلامة جرّه الكسرة الظاهرة على اخره .
اثنا عشر: اثنا : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنّه ملحق بالمثنّى . عشر: مبني على فتح الجزأين لا محل له من الإعراب .
مسافرا : تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره .
بأربعة عشر : الباء : حرف جرّ .
أربعة عشر : اسم مبني على فتح الجزأين في محلّ جرّ اسم مجرور . ( اسم مجرور مبني على فتح الجزأين )
أوظّف تعلّماتي :
1 ـ اكتب الأعداد الواردة في الجمل الاتية بالحروف :
ـ أخذت من المكتبة 1 كتاب ، قرأت منه 10 صفحة .
ـ باع التاجر 14 فستان و 8 حذاء .
ـ اشترت أمّي 2 كيس من الحليب .
ـ فاز علي بـ 5 جوائز ذهبية .
ـ زار مدينتنا 1سائح و 11 سائحة .
ـ في المؤسّسة 10 قسم و 10 باب ، في كلّ قسم 4 نافذة و 17 طاولة .
2 ـ أعرب العدد فيم يلي :
ـ قال تعالى :” إنّ عِدَّة الشهور عند الله اثنا عشَرَ شهراً “
ـ دخل الملعب خمسة لاعبين .
أن واجهتك أي مشكلة في إحدى روابطنا يرجى اللجوء إلى صفحة اتصل بنا لمراسلتنا ، يمكنكم المساهمة بنشر أعمالكم على الموقع، وعلى الراغبين في ذلك مراسلتنا على البريد الإلكتروني: contact@anasedu.com
من أجل الاستفسار أكثر يمكنكم إرسال رسائل أو تعليق على موقعنا و سنكون في خدمتكم و نجيب على استفساراتكم و كذلك انتم سند لنا و دعم لنا
- يمكنكم متابعتنا على:
- رابط موقعنا: https://anasedu.com/
- رابط صفحة الفايسبوك: https://www.facebook.com/profile.php?id=61551034462797
- رابط صفحة تويتر: https://twitter.com/P5kkARbHVKrF6WO
★لا تنسى دعمنا لنواصل★
لَا تقرأ و ترحل، شاركنا برأيك. فتعليقاتكم و لو بكلمة “شكرا”
هِيَ بمثابة تشجيع لنا للاستمرار
اريد تلخيص بليز
Top