حل درس صدقة صف أول المتوسط

حل درس صدقة صف أول المتوسط

موقع انس التعليمي

المناهج السعودية

ارتأينا فِي هَذَا الموضوع بحول الله تعالى تقديم لكم :

حل درس صدقة لغتي الجميلة صف أول المتوسط

وفق كتاب الطالب وفق طبعة 1445لمادة لغتي الخالدة حسب الدروس المقررة خلال الفصل الدراسي الأول.

نهدف من خلال توفيرنا لحل هذا الدرس إلى مساعدة طلاب الصف الأول المتوسط (المرحلة المتوسطة) على الاستيعاب والفهم الجيد لدرس مادة لغتي الخالدة ، وتشجيعا لهم على التكوين الذاتي والرفع من مستواهم استعدادا لإنجاز مختلف تمارين واختبارات وتدريبات مادة لغتي الخالدة.

يمكن تحميل حل هذا الدرس مجانا على شكل ملفات بصيغة بوربوينت او بي دي اف  (ppt.pdf)، وذلك حتى يتسنى لطلاب الصف الأول المتوسط تحميل حل درس الكتاب الذي يناسبهم من أجل الاستعانة به في التحضير الجيد للدرس والمشاركة الفعالة داخل الصف.

وذلك حتى يتمكن الطالب من الحصول على نتيجة جيدة عند ختام الموسم الدراسي، كما يمكن للسادة المعلمين الاستعانة بهذه الحل من أجل التحضير الجيد للدروس التي يقدمونها لطلابهم.

نص الاستماع

حل درس صدقة لغتي الجميلة صف أول المتوسط

الوحدة الأولى: القيم الإسلامية

الصف الأولى متوسط

معاينة الملف

حمل من هنا

---

أولاً: أشاهد الصور في المجموعتين الآتيتين مع التأمل في تصرف الصبيين، ثم أملأ الفراغين:

1. ابتسم الطفل ودعا للصبي: لأن الصبي ساعده وهو مسرور.

2. استاء الطفل: لأن الصبي رفض أن يساعده.

ثانياً: أبين موقفي من تصرف الصبيين مستخدماً ألفاظاً انطباعية.

تصرف الصبي الأول كان جيداً وهو سلوك يأمرنا به الإسلام وتصرف الصبي الثاني كان سيئاً وهو سلوك ينهانا عنه الإسلام.

أجيب

استمع إلى نص (صدقة)، ثم أجيب عن الأسئلة الآتية:

أولاً: أرسم علامة (✓) أمام الاجابة الصحيحة.

1. الأدب نوعان: شعر ونثر، والنص الذي سمعته:

• نثر. ✓
• شعر.

2. حوى النص الذي استمعت إليه شخصيات وأحداثاً ومكاناً ويسمى:

• قصة. ✓
• رسالة عتاب.
• خطبة.

3. الأسلوب الذي استخدمه الراوي مع البنت حينما قال:

(ارجعي يا بنتي هاتي طبقاً وأربعة صحون صغار) هو أسلوب:

• نهي.
• أمر. ✓
• استفهام.

4. مكان هذه الأحداث:

• مدرسة.
• مكتبة.
• منزل شعبي صغير.
• منزل فخم كبير. ✓

ثانياً: أسمي شخصيات النص.

1. الجدة
2. البنت.
3. الراوي.
4. الحارس.
5. زوجة الحارس.

ثالثاً: أعيد حكاية القصة التي حواها النص.

بنت صغيرة تقدم الطعام للحارس بطريقة غير لائقة، فنصحها الراوي بتقديمه بأسلوب طيب، لأن ذلك صدقة بالعاطفة تملأ قلب الفقير فرحاً كما يملأ الطعام بطنه.

أفكر

أولاً:

أبين الشخصيات المختفية.

الشخصيات المختفية:

1. الجدة.
2. الحارس.
3. زواج الحارس.

ثانياً: أملأ الجدول الآتي:

ثالثاً: يرى الراوي أن الصدقة من النفس تختلف عن الصدقة من المال، أبين ذلك.

رابعاً: هل يمكن أن تكون الصدقة بالريال أفضل من الصدقة بالريالين؟ أبين ذلك مع الاستشهاد بمثال من الواقع.

نعم إذا اقترنت بالعاطفة الطيبة وخلت من إذلال المحتاج مثل: من يتصدق بريال ويكتم هذا الأمر ويتجنب إحراج المتصدق عليه، والآخر يتصدق بألف ريال ويعلن عنها في الصحف مثلاً.

لفظ (رمت) يدل على عدم إهتمام الفتاة بترتيب الطعام والأثر الذي تتركه في النفس: الشعور بالضيق والإستياء من تصرف البنت.

سادساً: أوضح القيمة البارزة في النص.

الصدقة بالنفس والعاطفة قبل الصدقة بالمال.

---

أن واجهتك أي مشكلة في إحدى روابطنا يرجى اللجوء إلى صفحة اتصل بنا لمراسلتنا ، يمكنكم  المساهمة بنشر أعمالكم على الموقع، وعلى الراغبين في ذلك مراسلتنا على البريد الإلكتروني:  contact@anasedu.com

من أجل الاستفسار أكثر يمكنكم إرسال رسائل أو تعليق  على موقعنا و سنكون في خدمتكم و نجيب على استفساراتكم و كذلك انتم سند لنا و دعم لنا

يمكنكم متابعتنا على:

• رابط موقعنا: https://anasedu.com/
• رابط صفحة الفايسبوك:  https://www.facebook.com/profile.php?id=61551034462797
• رابط صفحة تويتر: https://twitter.com/P5kkARbHVKrF6WO

★لا تنسى دعمنا لنواصل★

لَا تقرأ و ترحل، شاركنا برأيك. فتعليقاتكم و لو بكلمة “شكرا”

هِيَ بمثابة تشجيع لنا للاستمرار