تحضير نص لباسنا الجميل السنة 4 ابتدائي
لباسنا الجميل
تحضير نص لباسنا الجميل السنة 4 ابتدائي
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، وأهلا وسهلا بجميع أساتذة وأستاذات التعليم المتوسط وبجميع زوار وزائرات موقع انس التعليمي
الموقع التربوي الشامل الذي نسعى من خلاله إلى توفير كل الوثائق الضرورية لكل أستاذة وأستاذ بداية كل موسم دراسي جديد وبحلة جميلة لنرضي جميع الأذواق
اليوم في هذه التدوينة الموجهة لجميع أساتذة وأستاذات التعليم الابتدائي، في إطار مواصلة تقديم مستلزمات الدخول المدرسي الجديد 2023/2022 من وثائق الأساتذة
ارتأينا فِي هَذَا الموضوع بحول الله تعالى تقديم لكم :
تحضير نص لباسنا الجميل السنة 4 ابتدائي
أقرأ وأفهم لنص لباسنا الجميل
جرت أحداث هذه القصة في أحد قصور جبال الأوراس.
الشخصيات المتحاورة في النص هي : الكاهنة ، خنشلة ، قايس
كانت الأميرة ترتدي لباسا رومانيا وتعقص ظفائرها إلى فوق كأميرات الرومان.
السبب الذي جعل خنشلة تستغني على اللباس الأوراسي هو معايرة رفيقاتها لها بسبب لباسها الأوراسي ، وكذلك صديقتها ميلاس كانت تستعرض كل يوم أمامها ثوبا جديدا وسيرتا هي الأخرى كانت تُغيظها كلما رأتها حيث كانت صديقاتها كلهن يقلدن أميرات الرومان.
ليست الكاهنة وحدها من استاءت من لباس خنشلة ،بل حتى قايس .
ردت الكاهنة عن كلام ابنتها خنشلة بالعبارة التالية: هل التقليد الأعمى هو الحضارة ؟ أنت ياخنشلة انبهرت بسرعة وحاولت تقليد غيرك دون أي تفكير وأضافت أيضا بعد سكوتها للحظة: إن لباسنا الوطني فيه من الجمال والفن والألوان الكثير…. ، ثم إن لباسنا ، عنواننا ، يطبع شخصيتنا ويميزنا عن غيرنا ويبرز حضارتنا وهويتنا .
مايجب أن نقلده من الحضارات الأخرى التكنولوجيا ، العلوم ، إتقان العمل ، الصناعة .
نعتز بموروثنا الحضاري لأنه تاريخنا ولأنه يطبع شخصيتنا ويميزنا عن غيرنا ويبرز حضارتنا وهويتنا.
أثري لغتي لنص لباسنا الجميل
- ترتيب الكلمات في ثنائيات متناسقة:
النحل-العسل / دودة الحرير- الحرير/ الشَعر- الماعز / الغنم – الصوف / الجمل – الوبر /
- اكتشاف الموروث الثقافي المقصود :
- الفطائر.
- السفنج.
- فرس.
- حصان.
- حنة .
شرح المفردات :
- الكاهنة : الملكة ديهيا : حكمت شمال افريقيا قديما.
- تعقص : ترفع اظافرها و تلفها فوق أسها.
- باستنكار : باستقباح و رفض.
- تسترسل : تواصل كلامها.
- عيرتني : سخرت مني و استهزأت بي.
- تغيظني : تغضبني و تستفزني.
- باستياء : بغضب.
- التقليد : محاولة الظهور مثل شخص اخر او التصرف مثله.
- انبهرت : اعجبت و اندهشت.
- تحملق : تنظر بتمعن فاتحة عينيها.
- تستطرد : تواصل الكلام بعد صمت و تتحدث في موضوع مختلف.
الأفكار الأساسية لنص لباسنا الجميل
- مجلس الكاهنة واستغرابها من لباس ابنتها خنشلة.
- سبب استغناء خنشلة عن اللباس الأوراسي.
- نصائح الكاهنة لابنتها حول قيمة اللباس الأوراسي.
- جلوس الكاهنة مع اولادها و اندهاشها من مظهر الاميرة خنشلة.
- تقليد الاميرة خنشلة و صديقاتها لاميرات الرومان.
- الكاهنة تعتز بلباسهم القومي و حضارتهم.
الفكرة الرئيسية لنص لباسنا الجميل
- اللباس عنصر من عناصر الهوية.
- التمسك بالموروث الثقافي و الحضاري و الاعتزاز بالهوية واجب.
أن واجهتك أي مشكلة في إحدى روابطنا يرجى اللجوء إلى صفحة اتصل بنا لمراسلتنا ، يمكنكم المساهمة بنشر أعمالكم على الموقع، وعلى الراغبين في ذلك مراسلتنا على البريد الإلكتروني: contact@anasedu.com
من أجل الاستفسار أكثر يمكنكم إرسال رسائل أو تعليق على موقعنا و سنكون في خدمتكم و نجيب على استفساراتكم و كذلك انتم سند لنا و دعم لنا
يمكنكم متابعتنا على:
موقعنا: https://anasedu.com/
صفحة الفايسبوك: https://www.facebook.com/anasedu2022
رابط صفحة تويتر: https://twitter.com/P5kkARbHVKrF6WO
★لا تنسى دعمنا لنواصل★
لَا تقرأ و ترحل، شاركنا برأيك. فتعليقاتكم و لو بكلمة “شكرا”
هِيَ بمثابة تشجيع لنا للاستمرار
👱🏻♀️👱🏻♀️😍😍😍
الشكر للموقع😍😘🥰🤩💋💋🥇
ؤبلرتغ