تحضير نص الصناعات التقليدية قبل الاحتلال السنة الثالثة متوسط – الجيل الثاني
نص الصناعات التقليدية قبل الاحتلال
تحضير نص الصناعات التقليدية قبل الاحتلال السنة الثالثة متوسط – الجيل الثاني
قسم السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
السلام عليكم , مرحبا بكم متابعي و زوار موقع انس التعليمي
تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
تحضير نص الصناعات التقليدية قبل الاحتلال السنة الثالثة متوسط – الجيل الثاني
المقطع التعلمي السابع: الصناعات التقليدية
الميدان: فهم المنطوق
اللغة العربية – السنة الثالثة متوسط – الجيل الثاني
أسئلة الفهم
– س : استخرج من النص أربعة أنواع من الصناعات التقليدية ؟ ج: –الحلي–الطرز –الخزف – النسيج ..
– س : اذكر أربع مناطق ازدهرت فيها الصناعات التقليدية قبل الاحتلال ؟ ج: – قصر البخارى – العاصمة – الأغواط – بوسعادة .
– س : ما مصدر المواد الأولية ؟ ج: –مصدرها محلي وتستورد من المغرب والأندلس .
– س: ما المقصود بالصناعة التقليدية ؟ ج:– هي صناعة تكون بدايتها بالتقليد واستعمال الأدوات البسيطة.
– س :متى بدأت الصناعة التقليدية بالتدهور؟ ج : كان ذلك منذ القرن الثامن عشر.
– س : ما هي أكثر صناعة رائجة ؟ ج :– صناعة النحاس.
– س: هل كانت تصنع الأسلحة في الجزائر؟ ج : – نعم ، عدا المدافع.
– س: هل عرفت الجزائر بصناعة الحلي والطرز والخزف والنسيج والأسلحة فقط؟ج : – لا ، عرفت أيضا بصناعة أحواض الحمام – والأواني والسكريات والمصابيح.
–س: ما هي أكثر الولايات التي حافظت على الصناعات التقليدية ؟ ج : – الجزائر وقسنطينة.
– س :من أشهر المهرة الذي أشار له الكاتب في النص؟ ج : – الحاج قصباجي.
س_: اذكر بعض الصناعات التقليدية التي عرفت بها الجزائر قبل الاحتلال ؟ ج:_ الحلي _ الطرز _ الخزف _ النسيج الأسلحة .
س_: ما الحالة الّتي كانت عليها الصّناعات التّقليديّة في الجزائر خلال فترة الاحتلال؟ ج: _ مزدهرة
س_ : ما مصادر المواد الأولية للصناعة التقليدية ؟ ج _ : المغرب والأندلس واسبانيا .
س_: اشتهرت الجزائر بكم هائل من الصناعات التقليدية قبل الاحتلال عددها ؟ ج:_ الحلي ، الطرز ، الخزف ،النسيج، الأسلحة ، النحت على الجبس والنحاس الصباغة النقش على الخشب والأثاث و أنواع الديكور ،
س_: هل اعترفت فرنسا بهذا الازدهار ؟ ج _: لا
س_: علل إجابتك من خلال ما سمعت ؟ ج_: بعض النقاد الفرنسيون لاحظوا تدهورها منذ بداية القرن الثامن عشر .
س_ : بم أخبرنا روزي ؟ ج:_ كان الجزائر مزدهرة بالصناعات التقليدية حتى الأسلحة إلى غاية بداية القرن الثامن عشر حيث بدأت تتدهور نتيجة الاستعمار لخص ذلك في عبارة مفيدة .
س_ : اذكر أربع مناطقَ ازدهرت فيها الصّناعات التّقليديّة قبل الاحتلال.؟ ج:_ العاصمة _ قصر البخاري _ الأغواط _ بوسعادة ،
س_: هل كل المواد الخام مستوردة ؟ ج :_ لا بل فيه المحلية
س_ : اذكر بعض صناعات هذه المناطق ؟ ج:_ الأطباق _ أحوا الحمام _ الأواني المنزلية _ والأبواب الخشبية .
س_ : ارتبطتْ بعضُ الصّناعات التّقليديّة بالمساجد. وضَّحْ ذلك معتمدا على ما ورد في النّصّ.؟ ج: _ النقوش التي نقش بها جامع سيدي بومدين بتلمسان والمسجد الكبير .
س_ : هل حافظت الصناعة التقليدية على ازدهارها ؟ ج: _ لا .
س_ : ما السبب حسب رأيك ؟ ج :_ الاحتلال .
- الصناعات التقليدية مظهراً من مظاهر الحضارة الجزائرية و وسيلتها الأولى للتعبير عن ثقافتها وأصالـتها .
- عظم الصناعات التقليدية والصناع الجزائريين قبل الاحتلال .
- ثراء وتنوع الصناعات التقليدية في الجزائر قبل الاحتلال
الأفكار الاساسية
- تنوع وغنى الصناعات التقليدية الجزائرية قبل الاحتلال وظروف تدهور
- مناطق انتشار الصناعات التقليدية في الجزائر
- تدهور وانقراض الصناعات التقليدية بعد أن كانت مصدر قوة بسبب الاحتلال
- أنواع الصناعات التقليدية التي كانت قبل الإحلال
- انتشار الصناعات التقليدية عبر أرجاء الوطن و مصدر المادة الأولية
- بعض نماذج الصناعات التقليدية التي لا تزالت موجودة
المغزى العام من النص
- الصناعات التقليدية تراث شعبي ومخزون ثقافي عرف ازدهارا كبيرا قبل الاحتلال .
- الصناعة التقليدية أو الحرفية هي مصدر حضارة وثقافة يعكس تراثًا ضخماً وقيم إنسانية مرتبطة مع تاريخ وعادات الشعب وثقافته
شرح المفردات
الحلي : الجواهر
الطرز : وهو طرز الثوب و هو فن في الحياكة
الرائجة : المنتشرة – كثيرة الوجود
متناسقة : منتظمة و متزنة
أنتج مشافهة
قارنْ بين حالة الصّناعات التّقليديّة قبلَ الاحتلال وحالتِها اليومَ، واستنتجْ تأثيرَ الاستعمار على الحرفيّين الجزائرييّن.
أحضر
بمناسبة اليوم الوطنيّ للصّناعات التّقليديّة المصادف للتّاسع نوفمبر زُرْتَ معرضا للمُنْتَجَات التّقليديّة الجميلة، واسترعى انتباهَكَ حضورٌ قويّ للمرأة من خلال منجزات أثارتْ إعجابَك.
– استعن بالنّصّ (صانعة الفخّار) لإدراك الدّور الّذي تقوم به المرأة في الحفاظ على الصّناعات التّقليديّة في بلادنا.
“>