تحضير نص ام السعد
ام السعد
نص ام السعد
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، وأهلا وسهلا بجميع أساتذة وأستاذات التعليم المتوسط وبجميع زوار وزائرات موقع anasedu الموقع التربوي الشامل .
الذي نسعى من خلاله إلى توفير كل الوثائق الضرورية لكل أستاذة وأستاذ بداية كل موسم دراسي جديد وبحلة جميلة لنرضي جميع الأذواق .
اليوم في هذه التدوينة الموجهة لجميع أساتذة وأستاذات التعليم المتوسط، في إطار مواصلة تقديم مستلزمات الدخول المدرسي الجديد 2023/2022 من وثائق الأساتذة . ارتأينا فِي هَذَا الموضوع بحول الله تعالى تقدبم لكم:
تحضير نص أم السعد
المقطع الأول: الحياة العائلية
الميدان : فهم المنطوق وإنتاجه
المحتوي المعرفي : أم السعد
اللغة العربية – السنة الأولى متوسط – الجيل الثاني
أمّ السّعد :
ستسمع نصّا من نصوص الأسرة والعائلة للكاتب «أبو العيد دودو »
اسمعه جيّدا الى نص ام السعد :
- تفهم معانيه وتُحسِن مناقشتها وتتفاعل معها.
- تحدّد أبعاده وقيمه وبعض ملامح بيئته.
- تجيد التّواصل مشافهةً بلغة سليمة منسجمة، وتنتج نصوصا تتشابه معه نمطًا ومضمونًا.
أبو العيد دودو: الدكتــور أبــو العيـد دودو مـن موآليــد 1934مـ بقريــة تآمنجـر ، بلديــة العنصــر من ولآيـة جيجل في الجزائر ، عمل أستآذاً بجامعــة الجزائر ، ثم مديـــراً لمعهد اللغــة العربيـــة وآدابها ، وهــو يتقن عــدّة لغــآت منها الألمآنيــة والفـرنسيـــة والإنجليـزيـة وبعض لغـآت أوروبـا الشـرقيـة ، اشتهر بكتـآبـة القصص ، والتـرجمـة من الألمـانيــة إلى العـربيــة .
مؤلفـاتـه : صـوّر سلـوكيــة ، دآر الثــلآثـة ، الطـريـق الفضــيّ ، بحيــرة الزيتــون .. تـوفـيّ عــآم 2004مـ بالجـزائـر العـآصمــة
السند:
كَانَتْ أمّ السَّعْدِ امْرَأَةً في الْعَقْدِ الْخَامِسِ مِنْ عُمْرِها، طَوِيلَةَ الْقَامَةِ رَقِيقَةَ الْعُودِ، بَيْضَاءَ الْبَشرَةِ، مَرْفُوعَةَ الرَّأْسِ أَبَداً، ذَاتَ نَظْرَةٍ لا تَخْلُو مِنْ حِدّةِ. وَقَدْ وَخَطَ الشّيْبُ شَعْرَها،وَلَكِنّها لاَ تَزَالُ تَحْتَفِظُ بِالْكَثيرِ مِنْ نَشَاطِها وَحَيَوِيَّتها.
نَشَأَتْ أُمُّ السَّعْدِ في قَرْيَتها، الْوَاقِعَةِ عَلَ ضَفّةِ الْوَادِي وَبِهَا عَاشَتْ وَتَزَوّجَت.
تزوجها ابْنُ عَمِّها، وَهِيَ لَمْ تَبْلُغِ السّادِسَة عَشْرةَ مِنْ عُمْرِها؛ ولَكِنَّها كانَتْ كَامِلَة النُّضُوجِ في وَقْتٍ مُبَكّر. وَقَدْ تجَلّى كلُّ ذلك في حَدِيثِها وَتَصَّرفاتِها الْمُتَّزِنَة، فَأحَبَّها زَوْجُها لِخُلُقِها وَحُسْنِ سُلوكِها، ودَأَبَ عَلى احْتِرامِها وَتَقْدِيرِها مُنْذُ بِدَايَةِ حَياتِهِ الزَّوْجِيّةِ مَعَهَا.
مَاتَ عَنْها زَوْجُها، عِنْدَما بَلَغَتِ الْأرْبَعِينَ مِنْ عُمْرِها فَحَزِنَتْ عَلَيْهِ حُزْناً بالِغاً، انفْطَرَ لهَ قَلْبُها، وَبَكَتْهُ بِدمُوعٍ مُخْلِصةٍ مِمَّ أثَّرَ في صِحّتِها وَأَنْحَلَها، وغَيَّر مَلامِحَها بَعْضَ الشّيءِ.
مُنْذُ تِلْكَ الْفَاجِعَةِ الّتي ألَمّتْ بِها، أَخَذَتْ هيَ نَفْسُها تعْتَنِي ببُسْتانِها وَدَارِها. وَلَمْ تَكُنْ تَقْبَل أن يُسَاعِدَها أَوْلادُها في الْقِيام بِأَمْرِ الْبُسْتَانِ، لِأنَّ أَعْمَالهُم كَانَتْ تَتسِّمُ بِالسُّرعَةِ والابْتِسَار.
غَيرْ أَنَّها لَمْ تَأْسَفْ لِذَلِكَ؛ لَمْ يَكُنْ مِنَ الصّعْبِ عَلَيْها أَن تُؤَدّي الْعَمَلَ وَحْدَها. وَكَانَتْ تَشْعُر باعْتِزاَزٍ كُلّما انْتَهَتْ مِنَ الْقِيَامِ بِعَمَلٍ ما. فَقَدْ تَعَوّدَتْ أَنْ تُرَاقِبَ زَوْجها في حَيَاتهِ وَهُوَ يُؤدّي وَاجِبهُ في الْبُسْتَان؛ فَأُعْجِبَتْ بِمهَارتِه، وَتَعَلّمَتْ عَنْهُ حُبَّ الْجَماَلِ والتّنْسيقِ والرِّعايةِ.
أبو العيد دودو
دليل الأستاذ للسنة الأولى من التعليم المتوسط ص91
التمهيد للمقطع :ما اللّبنة الأولى في بناء المجتمع ؟ ممّ تتكون الأسرة ؟ما طبيعة العلاقات بين أفرادها ؟
الانطلاق من وضعيّة تعلّميّة : وُلِدْتَ طفلا عاجزا ، بالكاد تستطيع العناية بنفسك ، أو تدبير شؤونك وتوفير متطلباتك ، فمن اعتنى بك في صغرك؟ هل قصّرت يوما في العناية بك؟ ما الذي دفعهنّ للقيام بهذا ؟ أذكروا تضحيات أخرى للأمّهات .
نصّنا اليوم يبرز واحدة من أروع مواقف التّضحية والإخلاص، جسّدتهما أم السّعد ، فلتتابعوا نص ام السعد
الوضعية الجزئية الأولى : (مناقشة المسموع )
- س ـ اذكر بعض الصفات التي خصّ بها الكاتب أم السعد ؟
- ج ـالصفات التي خص بها الكاتب أم السّعد هي ( طويلة القامة ـ بيضاء البشرة ، رقيقة العود مرفوعة الرّأس وخط الشيب شعرها ) .
- س ـهل تأثرت بموت زوجها ؟ نعم . س ـ اذكر العبارات الدّالة على ذلك . ج : حزنت عليه حزنا بالغا، انفطر قلبها، بكته بدموع مخلصة ممّا أثر في صحتها وأنحلها وغير ملامحها .
- س- هل استسلمت أم السّعد ، وضعف نشاطها بعد رحيل زوجها؟ ج : لا ـ س : كيف ذلك ؟ أخذت تعتني ببستانها ودارها ، وكانت ترفض أن يساعدها أبناؤها .
- س ـ من خلال ما سمعت حدّد بعض مظاهر الإخلاص والتضحية عند أم السعد .
- ج ـحزنت على زوجها حزنا بالغا انفطرله قلبها ـ بكته بدموع مخلصة أثرت في صحتها وأنحلها- أخذت تعتني بببستانها ودارها دون قبولالمساعدة.
أعودُ إلى قاموسي: أفهمُ كلماتي:
- وَخَطَ: خالط سواد شَعره .
- دَأَبَ: جَدَّ، استمرّ، وهو دائبٌ ودَؤوبٌ .
- حَزّت: قَطَعَت .
- انْفَطَرَ: انشقَّ.
بعد سماعك للنّص اتّضحت لك الرؤيا ، لا سيّما وأنّك عرفت أهمّ أفكاره ، يمكنك الآن تقديم فكرة عامة مناسبة .
الفكرة العامّة:
- صبر أمّ السّعد وتضحياتها دليل على إخلاصها و وفائها .
ملاحظة:ورد في الدّليل سؤالان لم يذكرا في السّند هما : كيف مات زوجها ؟وعين بعض ملامح البيئة الريفيّة ولأنّ النّصّ مبتور لم ترد الإجابة عنهما فيه ، للإطّلاع يرجى قراءة رواية : [بحيرةالزيتون] .
أبرز معطيات النّص : (عناصر المسموع الأساسية ) :
- أ ـ الصفات التي خصّ بها الكاتب أمّ السّعد .
- ب ـ سرد بعض الأحداث البارزة في حياتها .
- ج ـ بعض مظاهر الإخلاص و التّضحية عندها .
التعليمات :
- أ ـ اذكر الأثر الذي تركته في نفسك أمّ السّعد .
- ب ـ اذكر سبب إعجابك بها .
- ج ـ عبّر عن إعجابك بأمّ السّعد عن طريق السّرد .
مغزى من النص :
- أم السعد نموذج للمرأة الجزائرية القوية المجاهدة.
- صبر أمّ السّعد وتضحياتها دليل على إخلاصها و وفائها .
القيم التّربويّة :
- الصّبر،
- التّضحية ،
- الإيثار،
- الإخلاص،
- المحبّة،
- الوفاء .
ابحث في القاموس عن معنى : تتّسِمُ ـ الابْتِسَارُ .
- اتَّسمَ بـ يتَّسم، اتِّسامًا، فهو مُتَّسِم، والمفعول مُتَّسَم به • اتَّسم الشَّخصُ بكذا: جعل لنفسه علامة أو صفة يُعرف بها، ظهر بمظهر معيَّن “اتَّسم بالخطورة/ بفعل الخير”. • اتَّسم وجهُهُ بالحُزْن: بَدَت عليه علامة شعوره به، وارتسمت عليه دلائله.
- الابتسار :هو اسم من الفعل ابتسر، ويعني طلب أو تعجل الشيء قبل وقته وأوانه. أو إنهاء العمل قبل ميعاده. يطلق على المولود حديثًا مبتسر أي أنه غير مكتمل النمو وولد قبل ميعاده والجمع منه (مبتسرين). وكان يطلق على النخل قديمًا عندما يتلون البح عليه دون أن ينضج، ويقال ابتسر النخل.
اكتب فقرة قصير تبيّن فيها إيجابيات التّضحية و الإخلاص ، وسلبيّات انعدامهما .
التضحية لها معاني كثيرة لا يشعر بها الكثير من البشر … توجد في أعماق قلوب الطيبين وتسكن في وجدانهم وأيضاً الأشرار ولكن بصورة أخرى … من الجميل أن نرى التضحيات تعم بين الناس وبين الأفراد والأخوة ، التضحية مشاعر إنسانية كبيرة جداً لا يمكن وصفها … التضحية تشمل معاني كثيرة ومنها الإخلاص والصدق والوفاء. إن الإنسان لا يمكن أن يعيش وحيداً وبعيداً عن المجتمع فكل طرف منا يحتاج الطرف الآخر بغض النظر عن الاحتياج … إذاً لماذا نفعل كل هذا؟
فوائد التَّضْحية
1- في التَّضْحية نصرة للدِّين.
2- في التَّضْحية تحقيق التَّكافل بين طبقات المجتمع.
3- في التضحية تقوية الأمَّة، وتحقيق تماسكها، فيهابها أعداؤها، وتصبح قويَّة البنيان عزيزة الجانب.
4- في التَّضْحية تحقيق التَّراحم بين نسيج المجتمع الإسلامي كلِّه.
5- في التَّضْحية تحقيق العزَّة.
6- في التَّضْحية تحقيق السَّعادة.