تحضير درس حروف القافية وحركاتها للسنة 1 ثانوي

حروف القافية وحركاتها للسنة 1 ثانوي

 تحضير درس حروف القافية وحركاتها للسنة 1 ثانوي

موقع انس التعليم

السنة الأولى ثانوي جذع مشترك آداب

قسم السنة الأولى ثانوي في اللغة العربية وآدابها ج م آ

الوحدة  التعليمية رقم 06: شعر النضال والصراع.

الأسبوع الاول

المستوى: ج م آ

النشــــاط: العروض

الموضـــوع :    تحضير درس حروف القافية وحركاتها


1) عد إلى النص ولاحظ :
قول عنترة في مطلع القصيدة :
إذا كشف الزمان لك القناعا ومد إليك صَرْفُ الدهر باعا

ـ ثم لاحظ قوله في البيت الذي يليه :

فلا تخش المنية واقتحمها ودافع ما استطعت لها دفاعا

ـ حدد المقطع الصوتي المتكرر في نهاية البيتين .
ـ لماذا يتناغم المقطع الصوتي ” باعا ” في البيت الأول مع المقطع الصوتي ” فاعا ” في الثاني ؟
ـ حاول تحديد ما يتناغم إيقاعيا مع هذين المقطعين الصوتيين في البيت الأخير من القصيدة .

ماذا تكتشف عندما تكتب هذه المقاطع الصوتية المتكررة كتابة عروضية؟
ـ كيف نسمي آخر المقطع الصوتي من البيت الشعري ؟
ـ كيف يتم تحديد القافية باستعمال الرموز العروضية ؟

أستنتج

ـ ما هي القافية ؟

ـ تعريف القافية :

هي من آخر ساكن في البيت إلى أول ساكن يليه مع المتحرك الذي قبل الساكن

الاستنتاج :

القافية من الأمور التي تميز الشعر عن النثر وتحدد بالساكنين الأخيرين مع الحركة التي قبلهما .

 


تحضير جميع دروس اللغة العربية وآدابها للسنة الأولى ثانوي 

 

كل الشكر موصول لجميع الأساتذة الكرام على مجهوداهم الجبارة المبذولة لتزويد المحتوى التعليمي لموقع انس التعليمي، فلا تنسوهم بخالص الدعاء والشكر في ظهر الغيب

لا تنسوا تسجيل إعجابكم بصفحتنا على الفايسبوك باعتبارها صلة الوصل بيننا لتتوصلوا بجديد موقعنا أول بأول

إذا كنتم من محبي إعداد وإنشاء المحتوى التعليمي الرقمي (فروض، اختبارات، مذكرات ، دروس) يتشرف موقع انس التعليمي بنشر مساهماتكم وتقاسمها مع الأساتذة باسمكم الكريم وذلك من خلال إرسالها إلى البريد الالكتروني anasedu2021@gmail.com    أو إرسالها عبر صفحاتنا على منصات التواصل الاجتماعي.

Facebook Comments Box

اترك تعليقاً

زر الذهاب إلى الأعلى

اكتشاف المزيد من موقع انس التعليمي

اشترك الآن للاستمرار في القراءة والحصول على حق الوصول إلى الأرشيف الكامل.

متابعة القراءة

أنت تستخدم إضافة Adblock

برجاء دعمنا عن طريق تعطيل إضافة Adblock